【引語(yǔ)】2025年新高考選科自由，復(fù)讀是重新定義自己的機(jī)會(huì)——你擅長(zhǎng)的科目，就是你的賽道！以下是2025年成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2025年成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生，成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是公辦學(xué)校，所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考，且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
★★★成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025年不招收復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái)，我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。【立即點(diǎn)擊獲取】其他學(xué)校高三招收復(fù)讀生的信息。
二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以，但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去，成績(jī)下滑，最后高考失利，這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)，有些學(xué)生復(fù)讀了能提分，有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒(méi)第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來(lái)費(fèi)用10W左右，家庭負(fù)擔(dān)重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對(duì)于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對(duì)于未來(lái)的就業(yè)相當(dāng)重要，很多同學(xué)由于沒(méi)有選擇一個(gè)好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專業(yè)找工作，這種就相當(dāng)于大學(xué)的專業(yè)知識(shí)白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè)，可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒(méi)有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材，對(duì)復(fù)讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來(lái)的更多的是思維方式的調(diào)整，知識(shí)體系整體上沒(méi)有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒(méi)有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程，學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
（2）面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì)設(shè)置過(guò)渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過(guò)渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過(guò)10%，甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
（3）復(fù)讀生可綜合考慮成績(jī)情況仍選原來(lái)的科目或更換其他擅長(zhǎng)的科目。
四、成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)
把課堂種在春天里：古詩(shī)為犁，跨學(xué)科的詩(shī)意新篇
春日的暖陽(yáng)拂過(guò)粉櫻簇簇的檐角，將古詩(shī)詞的平仄韻腳悄然播撒在課堂。成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)師生以一場(chǎng)別開生面的“學(xué)科融合”課程，打破傳統(tǒng)課堂的藩籬，讓知識(shí)在跨界的碰撞中抽芽生長(zhǎng)。當(dāng)古詩(shī)的墨香浸潤(rùn)數(shù)學(xué)的理性，當(dāng)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)邂逅詩(shī)意的想象，當(dāng)勞動(dòng)與藝術(shù)在春光中交織，這場(chǎng)以“春天”為名的教學(xué)實(shí)踐，正書寫著成都綿實(shí)外小學(xué)部課堂探索的生動(dòng)注腳。在鄒倩穎老師的帶領(lǐng)下，三（1）班同學(xué)們以鋼筆為舟，以春天的古詩(shī)為帆，在宣紙上遨游，將古詩(shī)的意境化作筆尖的舞蹈。孩子們屏息凝神，專注書法中的韻味，橫如“遲日江山”般舒展，豎似“沙暖睡鴛鴦”般溫潤(rùn)，每一筆都訴說(shuō)著古詩(shī)的故事。
走出教室，他們化身“春之精靈”，用嫩葉、花朵裝飾書簽，將春天的美好與古詩(shī)的熱愛融為一體。最終，孩子們完成了一幅幅精美的書法作品，每一幅都點(diǎn)綴著春天的氣息。這些作品，不僅展現(xiàn)了孩子們?cè)鷮?shí)的書法功底，更流淌著他們對(duì)古詩(shī)的獨(dú)特理解。這堂課不僅是一次書法練習(xí)，更是一次跨學(xué)科的探索。將古詩(shī)與書法結(jié)合，孩子們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，還在實(shí)踐中培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。教室內(nèi)的專注書寫與教室外的自然探索相結(jié)合，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中深化了對(duì)古詩(shī)的理解，真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)以致用”。打破了傳統(tǒng)課堂界限的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓孩子們?cè)诙嘣膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)中，感受到知識(shí)的無(wú)限可能。
小編提示：以上是2025年成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
來(lái)源：本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg1
本章整理了2025年成都市成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息，充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您，并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 初中 | 四川2025年初升高群 | 946912595 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 |  |
| 小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 991868778 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 | ||
