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棠湖中學(xué)教師到黃水鎮(zhèn)長(zhǎng)溝社區(qū)做家庭閱讀講座：

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記來(lái)川視察重要講話(huà)精神、貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)和地方各級(jí)代表大會(huì)代表任期制暫行條例》和區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于深入推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理的實(shí)施方案》、積極引導(dǎo)黨代表深入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，2019年12月6日上午，棠湖中學(xué)、黃水鎮(zhèn)長(zhǎng)溝社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育講座在長(zhǎng)溝社區(qū)三樓會(huì)議室進(jìn)行，棠湖中學(xué)學(xué)生處副主任彭艷，語(yǔ)文老師劉英作主講。長(zhǎng)溝社區(qū)近100名家長(zhǎng)聆聽(tīng)了此次講座。

首先，劉英老師作了《匯聚讀書(shū)力量，助推家校共育》的家庭閱讀講座。講座從當(dāng)前熱門(mén)電影引入教育的話(huà)題，然后從家長(zhǎng)課堂專(zhuān)題講座征求意見(jiàn)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的分析與思考引到家庭閱讀這個(gè)主題，接著以家庭親子讀書(shū)會(huì)、學(xué)校班級(jí)讀書(shū)會(huì)、社區(qū)全民讀書(shū)會(huì)三種主要讀書(shū)會(huì)的方式逐一展開(kāi)分享，以豐富生動(dòng)的閱讀寫(xiě)作事例作支撐，暢談家庭閱讀的重要性，共同打造共情、共讀、共育的教育生態(tài)圈等，贏得在座家長(zhǎng)陣陣掌聲。

接著，彭艷副主任從好學(xué)校、好老師、好家長(zhǎng)三個(gè)維度從宏觀上解讀了家校共育就是一場(chǎng)智慧與心胸的遠(yuǎn)行，現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)積極互動(dòng)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

此次活動(dòng)是棠湖中學(xué)家校共育系列活動(dòng)之一。此次走進(jìn)社區(qū)，旨在共同打造教育生態(tài)圈，接下來(lái)，我們將以該社區(qū)為示范點(diǎn)，將此模式大力推廣、輻射到雙流區(qū)各社區(qū)點(diǎn)位，切實(shí)以黨建引領(lǐng)服務(wù)社區(qū)，以“人文社區(qū)”為理念，提高社區(qū)人文素質(zhì)，建設(shè)和諧美麗社區(qū)，形成共駐、共建、共治、共享的社區(qū)治理新格局。

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