為深入貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，學(xué)習(xí)《中國教育現(xiàn)代化2035》文件精神，今天上午，教育部“領(lǐng)航者在行動”2019 年中學(xué)校長專業(yè)發(fā)展高級研修班學(xué)員走進(jìn)成都市第七中學(xué)，探討特色課程的建設(shè)。本次活動由教育部中小學(xué)校長和幼兒園園長國家級培訓(xùn)項目管理辦公室主辦，成都市第七中學(xué)承辦，來自全國各地及成都七中教育集團(tuán)成員學(xué)校的近120位校長參與了此次學(xué)術(shù)研討會，大會由教育部中小學(xué)校長國家級培訓(xùn)項目管理辦公室柏丹副主任主持。

教育部中小學(xué)名校長領(lǐng)航工程是國家最高級別的校長培訓(xùn)項目，成都市第七中學(xué)易國棟校長是該項目第一批學(xué)員，并成為目前第二批學(xué)員的導(dǎo)師。各領(lǐng)航校長，始終牢記使命和擔(dān)當(dāng)，不斷提升自身管理水平，不斷引領(lǐng)教師提升專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮名校長和名校的引領(lǐng)示范作用，助力教育高質(zhì)量均衡發(fā)展。

各位校長在馬健副校長、蔡澤勇校長助理等老師的帶領(lǐng)下參觀了成都市第七中學(xué)游藝樓一樓校史大廳、七中網(wǎng)校導(dǎo)播中心、學(xué)生發(fā)展中心、信息科學(xué)中心、生物創(chuàng)新實驗中心，了解了成都市第七中學(xué)在拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)、學(xué)生生涯及心理教育、利用現(xiàn)代技術(shù)精準(zhǔn)扶貧等方面的具體做法。

易國棟校長為來賓們帶來了專題報告《改變從課程和課堂開始》。易校長從百年名校、傳承創(chuàng)新，與時俱進(jìn)、直面挑戰(zhàn)，聚焦課堂、升華課程三個方面做了精彩交流。目前，七中學(xué)生在高校自主招生、高考特優(yōu)生、學(xué)科奧賽、藝體素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力、科技創(chuàng)新等方面優(yōu)勢明顯。國際理解課程、財經(jīng)素養(yǎng)課程、人工智能課程、校園足球、男子排球、管樂團(tuán)、健美操、定向越野、體育舞蹈、未來課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、藝體和技術(shù)課的模塊教學(xué)等等都是成都七中課程改革和素質(zhì)教育的靚麗名片。易校提出：新時期，成都七中課程改革的目標(biāo)：建構(gòu)“雙核”并重的課程。即核心知識與核心能力并重，共同為學(xué)生核心素養(yǎng)的培育和關(guān)鍵能力的形成奠基。課堂課程改革的目標(biāo)指向“三個強(qiáng)”：強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)主體、強(qiáng)思辯。

各位校長走進(jìn)成都市第七中學(xué)高三課堂，觀摩高三教學(xué)。語文組付陽老師、英語組謝光宏老師、化學(xué)組李英老師帶來了三堂精彩的觀摩課：《小說閱讀鑒賞復(fù)習(xí)》，《閱讀理解微技能訓(xùn)練(7選5)》，《電化學(xué)專題復(fù)習(xí)》。與會校長對七中教師的專業(yè)素養(yǎng)及對學(xué)生思維能力的提升印象深刻。

最后，進(jìn)行了學(xué)員交流及結(jié)業(yè)儀式。學(xué)員代表踴躍發(fā)言，表示本次研修班學(xué)習(xí)形式豐富，分為參觀、課堂觀摩、專題報告、論壇等，充分肯定了本次研修班的務(wù)實與學(xué)術(shù)性，收獲頗豐。“領(lǐng)航者在行動，校長們會將本次所學(xué)帶回到各自學(xué)校，結(jié)合校情，助力學(xué)校發(fā)展，勇做教育的領(lǐng)航者。”教育部中小學(xué)校長國家級培訓(xùn)項目管理辦公室柏丹副主任如是說。

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