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一、2025年成都市成華區(qū)嘉祥外國語學(xué)校宿舍條件怎么樣

嘉祥為寄宿制學(xué)校，各校區(qū)學(xué)生原則上都要住校，家住學(xué)校周邊或有其他特殊原因可向?qū)W校申請走讀。宿舍為4-6人間，配有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)等，配置生輔老師進(jìn)行全程貼心管理。

二、成都市西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動

【嘉研智匯】“語潤心耕，研思同行”│“教學(xué)評”一體化視域下小學(xué)語文二年 級下冊第八單元教學(xué)研討活動

為了準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，提升青年教師教學(xué)實(shí)踐能力，12月11日上午，我校小學(xué)語文組開展了一場基于“教學(xué)評”一體化視域下小學(xué)語文低段單元整體教學(xué)的研討活動。本次活動邀請到成華區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)語文教研員馮壽超老師蒞臨指導(dǎo)，我校小學(xué)部教務(wù)處向彬主任和一二年級語文組教師共聚一堂，深入研討二年級上冊第八單元整體教學(xué)。

活動伊始，二年級語文組廖曦老師對第八單元進(jìn)行了整體解讀，包括教材分析、設(shè)定單元情境、設(shè)定單元目標(biāo)、單元整體評價等四個部分?；凇缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》，本單元屬于“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群，二年級語文備課組通過集體備課和集體建構(gòu)，通過創(chuàng)設(shè)“童趣故事學(xué)‘相處’，巧借‘提示’講妙趣”的單元整體學(xué)習(xí)主題，將單元內(nèi)容整合為三個子任務(wù)和七個學(xué)習(xí)活動。接著，我校兩位老師進(jìn)行了第八單元的課例展示。

孫曉蘭老師執(zhí)教《狐假虎威》第一課時，把識字與寫字、朗讀、分角色表演作為本課時的教學(xué)內(nèi)容。通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境“森林小劇場招募小演員”，設(shè)置初讀劇本、臺詞大考驗(yàn)、演員訓(xùn)練營三大教學(xué)環(huán)節(jié)。孫老師在朗讀、寫字和表演環(huán)節(jié)均設(shè)置了量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，并通過教師評價、生生互評等過程性評價，讓學(xué)生有目標(biāo)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)在其中，樂在其中。

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