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二、成都市養(yǎng)馬中學(xué)近期活動(dòng)
成都東部新區(qū)養(yǎng)馬初級(jí)中學(xué)首期德育沙龍正式啟航
時(shí)光清淺,歲月可期。成都東部新區(qū)養(yǎng)馬初級(jí)中學(xué)始終緊扣“育人為本,德育先行”的教育主導(dǎo)思想,不斷探索學(xué)校德育工作的新路子,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,成都東部新區(qū)養(yǎng)馬初級(jí)中學(xué)首期德育沙龍正式啟航!本次德育教研活動(dòng)旨在提升班主任的德育工作水平,增強(qiáng)班級(jí)管理的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在本次活動(dòng)中,徐蘭老師帶來(lái)了題為《從“心”入手,用“行”規(guī)范》的治班策略之“規(guī)則養(yǎng)成”成果分享。徐蘭老師提到,在教育改革不斷深入,學(xué)生需求日益多樣化的趨勢(shì)走向下,班主任工作日漸繁瑣,因此如何做好一名“智慧班主任”顯得尤為重要。徐蘭老師認(rèn)為,班主任應(yīng)秉承著以人為本、寓教于樂(lè)、亦師亦友、自我提升的工作理念,在日常班級(jí)管理中,注重以下要點(diǎn),能以期實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的實(shí)效性和學(xué)生的全面發(fā)展。
環(huán)境浸潤(rùn),滋養(yǎng)心靈。徐蘭老師認(rèn)為一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安排值日制度、定期檢查評(píng)比等一系列措施,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,強(qiáng)化“愛(ài)勞動(dòng)”的品質(zhì),讓班級(jí)有“優(yōu)秀”的樣子。管理育人,修德修身。在班級(jí)管理中,必須明確紀(jì)律要求,加強(qiáng)課堂紀(jì)律,及時(shí)處理違紀(jì)行為,以此養(yǎng)成學(xué)生自律意識(shí)。徐蘭老師在班級(jí)管理中,充分利用操行分制度,引導(dǎo)和幫助學(xué)生在點(diǎn)滴日常中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
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