【引語】了解清楚學校的往年的分數(shù)線，合理選擇自己的目標學校，四川初升高升學網(wǎng)為同學們梳理了2020年成都教科院附屬學校中考錄取線的相關信息，更多詳細信息可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。2020年暫未公布，以下是往年的信息。

一、2020年成都教科院附屬學校中考錄取線

2019成都教科院附屬學校高中分數(shù)線：統(tǒng)招606分，調劑605分

二、成都教科院附屬學校近期活動

成都教科院附中 | 對外交流

攜專家之手，取至高之境。11月13日下午，國家教育咨詢委員會委員談松華帶領教育部教育發(fā)展研究中心“綠色可持續(xù)發(fā)展教育研究與實驗”專題調研組一行十余人在成都教科院教育改革發(fā)展研究所所長陳進的陪同下，來到成都教科院附中考察交流，學校校長潘君等人陪同。

調研組成員有國家教育咨詢委員會委員、“綠色可持續(xù)發(fā)展教育研究與實驗”課題組組長談松華、上海市基礎教育國際課程比較研究與咨詢中心主任唐盛昌、教育部教育發(fā)展研究中心政策評估研究部副主任楊秀文、教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部副主任張家勇等專家學者。

本次考察交流活動主要分為兩部分內容：一是召開交流座談會，由校長潘君匯報學校辦學與發(fā)展情況；二是參觀學校，專家組在校領導陪同下參觀校園環(huán)境建設。校長潘君向各位專家致歡迎辭并作學校發(fā)展匯報工作。潘校長從辦學理念、人才愿景、課程體系等方面情況向與會專家介紹了學?，F(xiàn)狀。

他指出，學校始終堅持以研究的視域教書，以生本的視界育人為辦學理念。優(yōu)化教學過程、實現(xiàn)教師專業(yè)成長、開展備課組活動、提供教學管理服務，重視生本育人，從導師制、個性化培養(yǎng)、五大學科拔尖人才培養(yǎng)、選修課活動、教學實踐探索。潘校長強調，學校堅持培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、勇于擔當?shù)膭?chuàng)新型杰出青年的人才愿景。

積極推進課程改改，努力構建“一體兩翼三層四類五中心”課程體系：一是夯實學科基礎。二是強化學科素養(yǎng)選修類課程和綜合素質體驗類課程。三是課程教學由淺入深，由易到難，循序漸進，分層施教。四是加強課程管理，以核心課程為主體、特色課程亮底色、體驗課程修德行、素養(yǎng)課程促發(fā)展。

五是構建課程開發(fā)與教師發(fā)展中心、智慧教育領航中心、生涯規(guī)劃與心理健康中心、未名科創(chuàng)孵化中心、國際合作交流中心。最后，潘校長希望各位專家對學校的建設發(fā)展和人才培養(yǎng)工作多提寶貴意見和建議。

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