【引語】大家提前了解清楚學(xué)校班級如何設(shè)置,對于之后的填報志愿是非常有幫助的,2024年攀枝花市四川省米易中學(xué)校班級如何設(shè)置:【立即點擊查看】,以下是攀枝花市四川省米易中學(xué)校班級如何設(shè)置。
一、2024年攀枝花市四川省米易中學(xué)校班級如何設(shè)置【立即點擊獲取】
二、2023年攀枝花市四川省米易中學(xué)校班級如何設(shè)置
一)勵志班6個。面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,在各科協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為全國名校和重點大學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)生源。
(二)實驗班6個。在“面向全體、人人參與”的前提下,全面實施素質(zhì)教育,為全國各級各類高校輸送優(yōu)質(zhì)生源。
(三)標(biāo)準(zhǔn)班5個。面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的知識和能力狀況,系統(tǒng)設(shè)計教學(xué)計劃,為各級高校輸送生源。
(四)藝體特長班1個。招收有籃球、足球、武術(shù)等體育特長,器樂、聲樂、舞蹈、美術(shù)、播音及表演才能的學(xué)生,實施“分層分類,量身定制”的培養(yǎng)策略,為全國重點藝術(shù)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。
三、攀枝花市四川省米易中學(xué)校近期活動
新學(xué)期!筑牢學(xué)校食品安全防線
隨著新學(xué)期的到來,寂靜的校園內(nèi)迎來了元氣滿滿歸校的同學(xué)們,同時也迎來了行政領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)生生活質(zhì)量的深度關(guān)注。為了確保學(xué)生食堂提供的餐飲安全、衛(wèi)生、營養(yǎng),2月25日,開學(xué)第一天,部分行政領(lǐng)導(dǎo)及年級主任齊聚學(xué)生食堂,進(jìn)行了全面的試餐體驗。
晚餐時間,各位行政領(lǐng)導(dǎo)早早來到食堂,親自體驗學(xué)生的用餐流程。他們認(rèn)真查看了食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食材儲存、食品加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié),詳細(xì)了解了食堂的日常管理和運作情況。
在試餐過程中,領(lǐng)導(dǎo)們對食堂提供的餐食進(jìn)行了仔細(xì)品嘗,并對菜品口味、營養(yǎng)搭配、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行了全面評估。試餐結(jié)束后,行政領(lǐng)導(dǎo)們與食堂管理人員進(jìn)行了深入交流,就如何進(jìn)一步提升食堂服務(wù)質(zhì)量、確保食品安全等提出了寶貴的意見和建議。他們強(qiáng)調(diào),學(xué)生食堂是學(xué)校后勤保障的重要組成部分,必須嚴(yán)格把控食品質(zhì)量,確保每一道菜品都安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。
此次行政領(lǐng)導(dǎo)試餐活動,不僅體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生生活質(zhì)量的關(guān)心與重視,也進(jìn)一步提升了食堂的服務(wù)水平。相信在全體行政領(lǐng)導(dǎo)和食堂管理人員的共同努力下,我校的食堂將為學(xué)生提供更加安全、健康、美味的餐飲服務(wù)。
小編提示:以上是2024年攀枝花市四川省米易中學(xué)校班級如何設(shè)置的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6
本章整理了2024年攀枝花市四川省米易中學(xué)校班級如何設(shè)置的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請要求 | 點擊加入 |
四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長加群并備注 | |
初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長加群并備注 | ||
小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級家長加群并備注 |