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一、2025年瀘州市金蘭高中怎么樣
判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析,以下是小編從學校師資、學校設施、以及學校教學成果三個方面進行分析。
1、學校師資
金蘭高中教師團隊優(yōu)秀,管理隊伍精干。2019年在縣內選聘畢業(yè)于重點師范大學的優(yōu)秀青年教師,并派往知名高中跟崗鍛煉;定向在重點知名師范大學遴選優(yōu)秀畢業(yè)生;在縣內高中選聘優(yōu)秀骨干教師組成有梯隊、有層次、有能力、想作為的教師團隊。組建了由扶軍、楊澤洪黃文猛、陳波組成的領導團隊。領導團隊年輕實于,多職多崗鍛煉教育情懷深厚遠大,教育管理能力過人。
2、學校設施
金蘭高中綜合樓、教學樓、實驗樓、學術報告廳、金蘭餐廳、體育館、400米田徑運動場、學生公寓等硬件設施均達省內一流水平。
3、教學成果
金蘭高中自建校以來,畢業(yè)的學生在歷年高考中,被北大、清華、人大、南開等重點大學錄取的學生共188人,獲博士學位的有26人,出國留學深造的有18人。金蘭高中在高一上期瀘州市期末統(tǒng)一考試中取得優(yōu)異成績,全縣前5名有2人,前7名有3人,重本、本科成活率位居全市前茅。
二、瀘州市金蘭高中近期活動
金蘭高中代表古藺縣教體系統(tǒng)2024年第三季度讀書分享會榮獲“最佳創(chuàng)意獎
9月29日,瀘州市教育體育系統(tǒng)慶祝中華人民共和國成立75周年暨市直機關2024年第三季度讀書分享活動在瀘州市融媒體中心演播大廳舉行。代表古藺縣教育和體育局參加活動的金蘭高中分享團以“汲胸懷天下之澤,納以文化人之心”為主題,向大家分享了顏瑩編著的《教育家精神之路》,憑借精彩的演繹獲得“最佳創(chuàng)意獎”
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