【引語】學校為了有利于教學，所以進行班級設置，這樣可以有不同的教學進度，學得快的可以講得快點，而學的慢的可以多學基礎，四川初升高升學網為同學們梳理了成都市西北中學班型設置的相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號。

一、成都市西北中學分班情況

班型設置：C9班、網班、實驗A、實驗B。

二、部分班型設置名詞解釋

平行班：中等的班級，在這種班級里有多數優(yōu)秀的學生，但是又摻雜著一些成績屬于中下的學生。

實驗班：實驗班是經過一定的篩選排名后的學生，會配置最優(yōu)良的教師團隊。

三、成都市地理課堂菜單培訓再次在成都西北中學啟動

“教育需要智慧，智慧創(chuàng)造教育?！痹谛鹿谝咔橄?，西北人仍躬耕于講臺。只是，這個講臺更為開闊——市級菜單線上培訓。我們將推出成都市西北中學優(yōu)秀教師團隊的市級菜單課系列報道，希望在更為廣闊的平臺上和你碰撞出教育的智慧。

2020年5月14日14點，成都市地理課堂菜單培訓準時開始。本次培訓由成都西北中學李金輝老師承擔，以《區(qū)位因素分析——工業(yè)的區(qū)位選擇為例》為主題，進行了教材分析、課標分析。通過解讀本章節(jié)課程標準，明確了本節(jié)課需解決的核心問題，圍繞核心問題設計適當的案例來達成學習目標。

具體而言，通過引入新課（一汽大眾選址成都龍泉）、介紹基礎認知、設計學生活動、課堂拓展延伸、歸納總結、課后反思等一系列具體環(huán)節(jié)來展示課例，和老師們交流了區(qū)位分析的一般方法，即理論、材料、常識！取得了與會老師的一致肯定。

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作者：csg1

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