【引語(yǔ)】多一年不是負(fù)擔(dān)，是籌碼——你積累的不僅是知識(shí)，更是逆風(fēng)翻盤的底氣，以下是2025年樂(lè)山市延風(fēng)中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2025年樂(lè)山市延風(fēng)中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2025年樂(lè)山市仍然允許高考復(fù)讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生，樂(lè)山市延風(fēng)中學(xué)是公辦學(xué)校，所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考，且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的樂(lè)山市延風(fēng)中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
★★★樂(lè)山市延風(fēng)中學(xué)2025年不招收復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái)，我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。【立即點(diǎn)擊獲取】其他學(xué)校高三招收復(fù)讀生的信息。
二、哪類考生適合復(fù)讀
1、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型
明確目標(biāo)：對(duì)特定院校、專業(yè)有強(qiáng)烈追求，復(fù)讀意愿堅(jiān)定。
對(duì)現(xiàn)狀不甘：對(duì)錄取結(jié)果或?qū)I(yè)不滿意，希望通過(guò)復(fù)讀爭(zhēng)取更好機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)能力與潛力
基礎(chǔ)扎實(shí)但發(fā)揮失常：平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，高考因失誤未達(dá)預(yù)期，提升空間顯著。
學(xué)科短板可彌補(bǔ)：存在明顯弱科或知識(shí)漏洞，通過(guò)針對(duì)性復(fù)習(xí)能快速提分。
3、心理素質(zhì)與抗壓能力
抗壓能力強(qiáng)：能承受復(fù)讀的高強(qiáng)度壓力，保持穩(wěn)定心態(tài)。
自我激勵(lì)：即使短期成績(jī)波動(dòng)，仍能保持信心和行動(dòng)力。
4、自律與規(guī)劃能力
高度自律：能主動(dòng)制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，抵制外界干擾。
時(shí)間管理高效：合理分配各科復(fù)習(xí)時(shí)間，避免偏科或低效重復(fù)。
5、身體與家庭支持
身體健康：能適應(yīng)長(zhǎng)期高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，無(wú)重大健康隱患。
家庭支持充足：父母理解復(fù)讀決定，提供經(jīng)濟(jì)和情感支持。
三、新高考使用的是新教材，對(duì)復(fù)讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來(lái)的更多的是思維方式的調(diào)整，知識(shí)體系整體上沒(méi)有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒(méi)有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程，學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
（2）面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì)設(shè)置過(guò)渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過(guò)渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過(guò)10%，甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
（3）復(fù)讀生可綜合考慮成績(jī)情況仍選原來(lái)的科目或更換其他擅長(zhǎng)的科目。
四、延風(fēng)中學(xué)近期活動(dòng)
緬懷先烈志，共鑄中華魂 —— 延風(fēng)中學(xué)開(kāi)展清明思政課系列活動(dòng)
為弘揚(yáng)民族精神，傳承紅色基因，在清明節(jié)來(lái)臨之際，延風(fēng)中學(xué)于2025年4月1日下午16:30開(kāi)展了一場(chǎng)以 “賡續(xù)·2025·我們的節(jié)日·清明節(jié)——緬懷先烈志，共鑄中華魂” 為題的思想政治課活動(dòng)?；顒?dòng)由延風(fēng)中學(xué)團(tuán)委書記吉時(shí)小英主持，由研支團(tuán)程玉老師主講，旨在引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈，傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和家國(guó)情懷?；顒?dòng)伊始，老師播放了一段戍邊戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗的時(shí)事新聞視頻，戰(zhàn)士們用生命捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的事跡深深打動(dòng)了學(xué)生。通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)，學(xué)生們積極分享感受，進(jìn)而引出本次活動(dòng)的主題，自然過(guò)渡到清明節(jié)相關(guān)知識(shí)的講解。
在清明知識(shí)講解環(huán)節(jié)，老師講述了介子推的故事，介紹了清明節(jié)與寒食節(jié)的淵源，還詳細(xì)講解了掃墓、踏青、放風(fēng)箏等清明習(xí)俗，讓學(xué)生們深入了解了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。隨后，老師講述了黃繼光、董存瑞、邱少云等革命先烈的英勇事跡，以及當(dāng)代英雄謝富強(qiáng)、欒留偉、趙金舍己救人的感人故事。學(xué)生們認(rèn)真聆聽(tīng)，深受觸動(dòng)。故事分享結(jié)束后，學(xué)生們踴躍發(fā)言，分享自己的感受，紛紛表示要向先烈學(xué)習(xí)。在節(jié)目致敬先烈環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與。有的講述劉胡蘭英勇就義的故事，展現(xiàn)她堅(jiān)定的信仰；全體學(xué)生齊聲朗誦《囚歌》，表達(dá)對(duì)革命先烈的崇敬之情；大家還一同觀看了致敬先烈的視頻短片，現(xiàn)場(chǎng)氛圍莊嚴(yán)肅穆。
小編提示：以上是2025年樂(lè)山市延風(fēng)中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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