【引語】沒有一顆珍珠是第一次潮水送上岸的,復讀的浪花,終將托起你的光芒,以下是2025年宜賓市李莊中學是否招收高三復讀生的相關(guān)信息。
一、2025年宜賓市李莊中學是否招收高三復讀生【立即點擊查看】
2025年宜賓市仍然允許高考復讀,四川省明確規(guī)定,目前公辦學校禁止招收復讀生,宜賓市李莊中學是公辦學校,所以不招收復讀生。
有意向復讀的學生可以選擇有實力、有口碑的品牌復讀機構(gòu)或民辦學校就讀。復讀生可以以社會考生的身份參加高考,且在高考報名、錄取流程上與應屆畢業(yè)生基本一致,不會遭受減分或差別對待。關(guān)于更加具體的宜賓市李莊中學是否招收高三復讀生,考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解,也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復讀
1、目標驅(qū)動型
明確目標:對特定院校、專業(yè)有強烈追求,復讀意愿堅定。
對現(xiàn)狀不甘:對錄取結(jié)果或?qū)I(yè)不滿意,希望通過復讀爭取更好機會。
2、學習能力與潛力
基礎(chǔ)扎實但發(fā)揮失常:平時成績優(yōu)異,高考因失誤未達預期,提升空間顯著。
學科短板可彌補:存在明顯弱科或知識漏洞,通過針對性復習能快速提分。
3、心理素質(zhì)與抗壓能力
抗壓能力強:能承受復讀的高強度壓力,保持穩(wěn)定心態(tài)。
自我激勵:即使短期成績波動,仍能保持信心和行動力。
4、自律與規(guī)劃能力
高度自律:能主動制定并嚴格執(zhí)行學習計劃,抵制外界干擾。
時間管理高效:合理分配各科復習時間,避免偏科或低效重復。
5、身體與家庭支持
身體健康:能適應長期高強度學習,無重大健康隱患。
家庭支持充足:父母理解復讀決定,提供經(jīng)濟和情感支持。
三、新高考使用的是新教材,對復讀有影響嗎?
(1)2025屆高考,雖有部分教材發(fā)生變化,但是"換湯不換藥",新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整,知識體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學習的少量”選修"課程,學成高考補習學校一般會利用一段時間集中講授和針對性訓練。
(2)面對新舊知識點的交替變換,教育部往往會設(shè)置過渡期,據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析,過渡階段,高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會超過10%,甚至題目難度會相對簡單。
(3)復讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、李莊中學近期活動
同李牽手,科技啟航 ——同濟大學電信學院與研支團攜手李莊中學開展芯片科普課程
2024年12月5日,是第39個國際志愿者日,為深化同濟精神、傳承“同濟-李莊”情緣,12月9日-15日,同濟大學第26屆研究生支教團李莊分團與同濟大學電子與信息工程學院志愿服務中心未來科普計劃青年講師團開展聯(lián)動,給位于同濟大學第二故鄉(xiāng)——李莊的學生們帶來了一場別開生面的人工智能芯片科普課程。“未來科普計劃”面向李莊中學初一年級10個班級的學生們設(shè)置了主題為“走近芯片技術(shù)前沿”的主題課程,通過線上-線下相結(jié)合的形式,用生動易懂的語言向?qū)W生們講解了關(guān)于“一顆芯片的故事”。此次活動不僅再次加深了同濟與李莊之間的情感紐帶,更是在同學們心中播下了科技的種子,激發(fā)他們對科學探索的興趣,為孩子們打開了一扇探索未來世界的窗戶。
此次的講師團由8位來自同濟大學電子與信息工程學院的本科同學組成,涵蓋微電子科學與工程、人工智能等多個專業(yè)。為了確保此次課程順利開展,同濟大學青年講師團在活動前進行了細致而充分的準備。從課程初步設(shè)計到線下備課研討,以及與同濟研支團的老師共同探討學生對專業(yè)術(shù)語的接受程度,講師團的每一位成員都全力以赴,力求課程既具科學性又富有趣味性。通過線上直播,講師團將自身學習的知識結(jié)合前沿科技,用生動趣味的授課方式向同學們傳遞了一份又一份的知識、愛與責任。
小編提示:以上是2025年宜賓市李莊中學是否招收高三復讀生的相關(guān)信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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