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一、2025年宜賓市宜賓縣蕨溪中學教學質量怎么樣
學校薈萃了一批一流師資,教師教學水平高,科研能力強?,F(xiàn)有中學高級教師25人,中級一級教師33人,參加研究生課程進修班學習結業(yè)和在讀共10人。教職工受國家、省、市、縣表彰獎勵474人次。其中全國優(yōu)秀教師1人、省優(yōu)秀教師2人、省百佳校長1人、市“十佳女杰”1人、縣拔尖人才1人、市縣青年骨干教師25人,縣優(yōu)秀教師18人,縣青年崗位能手13人。
1.重本上線創(chuàng)新高。在人口為零的基礎上,重本上線22人2.本科上線破紀錄??偵暇€475人(純文化上線225人,首次突破200人大關!藝體上線250人)
2.應屆培養(yǎng)高突破。應屆本科人口僅7人,純文化上線166人,完成率高達2371%4.特優(yōu)生成績突出。袁伯峰、李永正、夏嘉憶、嚴孟豪等4名同學有望被985高校錄取!
二、宜賓市宜賓縣蕨溪中學近期活動
兩校攜手謀發(fā)展 普職融通繪新篇
為深入貫徹黨的二十屆三中全會提出的“加快構建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”要求,推動職業(yè)教育和普通教育協(xié)調發(fā)展、相互融通,為學生提供多元成才路徑,1月13日,宜賓市敘州區(qū)蕨溪中學校與高場職業(yè)技術學校召開了“普職融通”合作辦學專題工作會。會上,高場職業(yè)技術學校黨總支書記胡承雄分析了當前職業(yè)教育改革和發(fā)展形勢。國家大力鼓勵和支持職業(yè)教育,激發(fā)了職業(yè)教育的活力,也給中職學生提供了更多走向高等學校學習的機會,“普職融通”就是借助這個改革機遇,為更多學生提供成才路徑。
高場職業(yè)技術學校校長樊平則從改革背景、升學模式、培養(yǎng)模式等方面分析了“普職融通”的優(yōu)勢,辦學雙方可以通過資源共享、培養(yǎng)成果互認、發(fā)展路徑互通等,實現(xiàn)互惠融通、雙向賦能、協(xié)同發(fā)展,為學生成長成才提供多樣化的路徑選擇。蕨溪中學黨總支副書記、校長鄧禮彬結合我校學生實際情況,分析了“普職融通”的發(fā)展前景,同時對兩校合作辦學提出了建設性意見和建議,希望雙方加強合作,為學生開辟更加多元的發(fā)展路徑。蕨溪中學黨總支副書記、校長鄧禮彬結合我校學生實際情況,分析了“普職融通”的發(fā)展前景,同時對兩校合作辦學提出了建設性意見和建議,希望雙方加強合作,為學生開辟更加多元的發(fā)展路徑。
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