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一、2025年甘孜州雅江中學師資力量怎么樣
歷任學校領導班子，十分重視師資隊伍建設，歷任教師注重自身專業(yè)修養(yǎng)，潛心教學研究。學校通過各種渠道讓教師參加進修。有一名教師取得碩士學位，碩士生在讀3人。
二、雅江中學近期活動
川浙六校同匯聚 聯(lián)合教研共提升——雅江縣中學教師赴宜賓市敘州一中交流研討
為實現(xiàn)教研協(xié)作、深度融合、共同發(fā)展，構建校際交流和教研平臺，11月15日敘州一中成功舉辦“川浙五市州六校” 聯(lián)合教研活動，浙江大學附屬中學、杭州高級中學、四川省溫江中學、雅江中學、敘永縣馬嶺中學、敘州一中的教師團隊共同參加研討。為實現(xiàn)教研協(xié)作、深度融合、共同發(fā)展，構建校際交流和教研平臺，11月15日敘州一中成功舉辦“川浙五市州六?！?聯(lián)合教研活動，浙江大學附屬中學、杭州高級中學、四川省溫江中學、雅江中學、敘永縣馬嶺中學、敘州一中的教師團隊共同參加研討。中共宜賓市敘州區(qū)委講師團成員、敘州一中黨委副書記、校長虞斗在三溪講堂為學校三百余名學生代表和所有思政教師上了一堂精彩而深刻的思政課。
浙江大學附屬中學副校長、雅江縣中學校長周紅軍做了題為《凝心聚力促發(fā)展 篤行不怠開新局》的經(jīng)驗交流，就雅江縣中學近幾年在教學管理、學生發(fā)展、辦學思路、辦學成效等方面做了分享。溫江中學教師莫旭蘭就《三新背景下如何提高學生生物學科素養(yǎng)》從教研組和備課組建設等角度分享了成功的經(jīng)驗和具體做法。川浙五市州六校的教師在課堂上盡顯風采。雅江縣中學教師李達瓦以“喝一口水和度量衡”引入課題，調動學生的學習興趣；通過宏觀物質和微觀物質計量的對比，用生活現(xiàn)象引導學生理解抽象概念，構建思維導圖，分析物理量的基本模型；最后通過課堂習題反饋學生知識的掌握情況，教學過程環(huán)環(huán)相扣，重點突出，提高學生的學科核心素養(yǎng)。
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