【引語】在選擇學(xué)校的時候，大家都會先了解學(xué)校招生計劃，2022年高埂中學(xué)招生計劃：【立即點擊查看】，以下是高埂中學(xué)往年的招生計劃。

一、2022年高埂中學(xué)招生計劃是怎樣的【立即點擊獲取】

根據(jù)往年數(shù)據(jù)可以判斷2022年招生計劃應(yīng)該在500人左右，基本是面向邛崍市招生。

二、2021年高埂中學(xué)招生計劃是怎樣的

1、2021年高埂中學(xué) 面向邛崍市 招生人數(shù)是：統(tǒng)招生 470 人，調(diào)劑生 30 人。

2、2021年高埂中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是：50 人。

2021年高埂中學(xué)招生總?cè)藬?shù)是 500 人，其中，面向成都“5+2”區(qū)域招生計劃納入“5+2”區(qū)域第一批次錄取。

三、高埂中學(xué)近期活動

高埂中學(xué)立足課堂，備戰(zhàn)中考

2021年3月31日上午，高埂中學(xué)學(xué)區(qū)三月份化學(xué)教研活動在牟禮中學(xué)開展。活動由牟禮中學(xué)校長王紅兵主持，來自高埂中學(xué)學(xué)區(qū)九所學(xué)校的14位化學(xué)老師參加了此次活動。獻(xiàn)課環(huán)節(jié)是兩節(jié)公開課：王紅兵和邱安雄兩位教師分別在九年級三與一班對《酸和堿的中和反應(yīng)》進(jìn)行同課異構(gòu)。在兩位老師的課堂教學(xué)中，主要采用小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)生結(jié)對學(xué)習(xí)的方法，老師提出問題，小組間和結(jié)對同學(xué)間相互討論，相互補充，完成實驗課程所需要的的知識構(gòu)架和理論支持。

充分體現(xiàn)了再新課改模式中以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思路。通過結(jié)對同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都能夠大體的掌握本節(jié)課的重難點知識；再通過小組內(nèi)的相互交流，相互解答結(jié)對同學(xué)間不能夠解答的問題；小組將組內(nèi)遺留問題在小組之間學(xué)習(xí)展示出了，由同學(xué)們自己解答。這樣，就真正形成了老師只做指路人，學(xué)生自己走路的教學(xué)模式。充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓每位同學(xué)都能夠真正學(xué)到知識。

小編提示：以上是2022年高埂中學(xué)招生計劃是怎樣的的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

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