【引語(yǔ)】同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和學(xué)校的招生人數(shù)多少來(lái)進(jìn)行選擇,2022年丹棱中學(xué)招生計(jì)劃:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是丹棱中學(xué)往年的招生計(jì)劃。
一、2022年丹棱中學(xué)招生人數(shù)是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)往年數(shù)據(jù)可以判斷2022年招生計(jì)劃應(yīng)該在440人左右,基本也是面向?qū)W校所在市區(qū)招生。
二、2021年丹棱中學(xué)招生人數(shù)是多少
1、2021年丹棱中學(xué) 定向切塊計(jì)劃 招生人數(shù) : 218人。
2、2021年丹棱中學(xué) 劃線計(jì)劃 招生人數(shù): 218 人。
3、2021年丹棱中學(xué) 精準(zhǔn)扶貧計(jì)劃 招生人數(shù): 4 人。
2021年丹棱中學(xué)錄取總?cè)藬?shù)是 440 人,其中定向切塊計(jì)劃招生人數(shù)比劃線計(jì)劃招生人數(shù)相等。
三、丹棱中學(xué)近期活動(dòng)
戰(zhàn)“疫”校長(zhǎng)說(shuō)丨疫情,最好的教科書(shū)
本該如期到來(lái)的2020“開(kāi)學(xué)季”,被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情按下了暫停鍵,全國(guó)人民同舟共濟(jì)與疫情作戰(zhàn),疫情是危機(jī)也是契機(jī),是戰(zhàn)役,也是一本教科書(shū)。疫情為在線教育的發(fā)展按下了快進(jìn)鍵,上課的方式從“面對(duì)面”變成了“鍵對(duì)鍵”,同學(xué)們的交流從“線下”轉(zhuǎn)移到了“線上”,既是教育系統(tǒng)抗擊疫情的應(yīng)急舉措,也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”成果在特殊情景下應(yīng)用推廣的深度嘗試,更是對(duì)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一次重要考驗(yàn)。
教育在傳統(tǒng)意義上就是在學(xué)校課堂上老師傳授知識(shí)、學(xué)生深入學(xué)習(xí)。而直播則是一種新的摸式,使在線教育從“選修課”走向“必修課”,學(xué)校教育與直播的結(jié)合,不得不說(shuō)是教育在特殊時(shí)期的最優(yōu)選擇、直播在成長(zhǎng)路上最有文化的一次嘗試,改變了傳統(tǒng)中對(duì)教育略微有些刻板、直播有些隨意的認(rèn)知。這種方式具有新的特性,會(huì)為教育教學(xué)以及服務(wù)提供新的可能性,從而改變傳統(tǒng)教育理念,改變教育供給的方式,改變整個(gè)“教和學(xué)”規(guī)律。
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