【引語】學(xué)校各種班型的招生條件是非常重要的信息，同學(xué)們一定要了解清楚，2022年成都市錦江嘉祥外國語中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市錦江嘉祥外國語中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置。

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二、2021年成都市錦江嘉祥外國語中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置

學(xué)校文化生班級(jí)設(shè)置均為45-50人組建成一個(gè)班級(jí)，實(shí)施大班教學(xué)

三、成都市錦江嘉祥外國語中學(xué)近期活動(dòng)

成都市錦江區(qū)嘉祥外國語高級(jí)中學(xué)舉行2017-2018年度德育研討會(huì)

“定好角色位置，重視界限，是班主任成功的第一法寶。”“走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心在于隨時(shí)隨地和他談心的習(xí)慣?！薄爱?dāng)班級(jí)學(xué)風(fēng)有所懈怠的時(shí)候，我曾給全班寫過一封公開信……”8月26日-27日，成都市嘉祥外國語學(xué)校錦江中學(xué)初、高中部的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加了為期2天的德育研討會(huì)，本次德育研討會(huì)的主題是“共享的德育智慧，提升育人品質(zhì)”。

德育研討會(huì)第一天，嘉祥錦江中學(xué)邀請(qǐng)了來自山東的心理專家段敏為大家?guī)砹酥黝}為“做越來越好的自己”的主題演講。在這場報(bào)告里，段敏老師從班主任角色定位出發(fā)，為全校班主任闡釋了大腦高效運(yùn)作的方式、如何與學(xué)生既有親密感也有界限感等問題。

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