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1.必須是參加2021年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。
2.報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號(hào)和考號(hào))、中考成績(jī)單、身份證(或戶(hù)口薄)復(fù)印件。
三、成都市邛崍二中近期活動(dòng)
成都二十中 邛崍二中聯(lián)合舉行師徒結(jié)對(duì)教師教研活動(dòng)
邛崍二中與成都二十中聯(lián)合開(kāi)展的“金邛聯(lián)盟”結(jié)對(duì)教師師徒教研活動(dòng)在邛崍二中順利舉行。成都二十中副校長(zhǎng)何佳、教科室副主任勞承剛、教導(dǎo)處副主任王彤,語(yǔ)文、政治、歷史、生物、地理高中五個(gè)學(xué)科的指導(dǎo)教師及初中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科骨干教師參與交流互動(dòng)活動(dòng)。
此次師徒結(jié)對(duì)教研活動(dòng)首先進(jìn)行的是徒弟獻(xiàn)課部分,分別由邛崍二中語(yǔ)文組李春燕、政治組袁笛、歷史組周佳莉、生物組方小同、地理組楊興蘭五位青年教師上臺(tái)獻(xiàn)課,相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行觀摩。二十中對(duì)應(yīng)學(xué)科指導(dǎo)教師肖乾倫、陳曉蓉、黃愛(ài)民、周家萍及成熙蔚聽(tīng)課。課后,這五個(gè)學(xué)科組全體教師以及我校指導(dǎo)教師對(duì)本組青年教師的課堂進(jìn)行評(píng)課。指導(dǎo)教師們紛紛表示,從精彩的課堂中可以看出,邛崍二中的青年教師潛力無(wú)窮,他們對(duì)課堂的把控駕輕就熟,對(duì)細(xì)節(jié)的處理恰到好處,雖說(shuō)有些課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置還存在些許不足,但瑕不掩瑜,整體來(lái)講這五位青年教師的表現(xiàn)是讓人滿(mǎn)意的。同時(shí),指導(dǎo)教師就課堂中一些問(wèn)題與邛崍二中教師進(jìn)行了認(rèn)真的交流。
學(xué)科教研活動(dòng)后,五個(gè)學(xué)科的師傅和徒弟以及兩校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在邛崍二中會(huì)議室對(duì)此次師徒結(jié)對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
首先發(fā)言的是邛崍二中教導(dǎo)處主任張志成,他對(duì)我校與邛崍二中舉行師徒結(jié)對(duì)教研活動(dòng)表示感謝,肯定了我校骨干教師對(duì)邛崍二中青年教師的指導(dǎo),同時(shí)表示希望此類(lèi)活動(dòng)能夠長(zhǎng)久開(kāi)展下去,希望徒弟在工作中要虛心好學(xué),主動(dòng)求教,嚴(yán)格要求自己,做有理想與追求優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)師傅和身邊同事寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為使自己盡快成為學(xué)校的中堅(jiān)力量而努力。
教科室副主任勞承剛談到,兩校的溝通交流不僅要在線(xiàn)下,更多的應(yīng)在線(xiàn)上,創(chuàng)新兩校溝通交流模式,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)促進(jìn)兩校之間的深入交流是今后兩校共同努力的方向。他指出,徒弟要多向師傅取經(jīng),以促進(jìn)自我成長(zhǎng),而師傅也應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)徒弟的過(guò)程中不斷提升自己。
二十中副校長(zhǎng)何佳從三個(gè)方面談了自己的想法,一是“感謝”,他表示,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)不僅能夠提升徒弟的教學(xué)水平,同樣能夠提高師傅的教研素養(yǎng),因此,這是雙贏的好事情;二是“感受”,邛崍二中與成都二十中開(kāi)展的系列活動(dòng)加深了他對(duì)教育教學(xué)以及教學(xué)管理的感受,這對(duì)學(xué)校的管理來(lái)說(shuō)是一個(gè)提高;三是“展望”。他深信,在兩校的共同努力之下,兩校的發(fā)展會(huì)邁入一個(gè)新的里程。
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