【引語】每一位中考生都應(yīng)該詳細(xì)了解學(xué)校的招生對象、報名要求,成都市成都外國語學(xué)校2022年招生對象、報名要求:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市成都外國語學(xué)校往年的招生對象、報名要求的相關(guān)信息。
一、成都市成都外國語學(xué)校2022年招生對象、報名要求【立即點(diǎn)擊獲取】
二、成都市成都外國語學(xué)校2021年招生對象、報名要求
招生對象、報名要求:成都市各初中學(xué)校2021年應(yīng)屆畢業(yè)生(含擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考的非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生),在成都市外就讀、需要回成都市升學(xué)的成都市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生,以及準(zhǔn)備升學(xué)的成都市戶籍往屆生,均須報名。
三、成都市成都外國語學(xué)校近期活動
成都外國語學(xué)?;谡鎸?shí)課例,落實(shí)教學(xué)評一體化
12月23日下午,成都外國語學(xué)校初中英語教師在初中部二樓通慧館參加了以“基于真實(shí)課例,落實(shí)教學(xué)評一體化”為主題的英語組教研活動。本次教研活動由初中英語教研組長夏真老師主持。活動包括三個部分:研討課及評課,王涵老師研討會課例復(fù)盤以及吳凱老師微論壇。
首先,來自初一年級的孫曉春老師給大家上了一堂展示課,課文內(nèi)容為lesson72的兩個句型。上課過程中,孫老師注重情景的創(chuàng)設(shè),通過復(fù)習(xí)71課句型,創(chuàng)設(shè)情景,引入了雙課的圖片及句型。練習(xí)完兩個句型后,孫老師通過兩組猜圖游戲,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片,運(yùn)用所學(xué)句型來談?wù)撟约簩D片的猜想。整堂課前后連貫,課堂氛圍活躍。老師和學(xué)生們的表現(xiàn)都獲得了組內(nèi)老師們的高度肯定。
小編提示:以上是成都市成都外國語學(xué)校2022年招生對象、報名要求的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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