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一、2023年成都市金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)最新招生計(jì)劃是什么,有何變化【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2020年—2022年成都市金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)最新招生計(jì)劃是什么,有何變化
1、2022年金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué) 面向金堂縣 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 611 人;調(diào)招 39 人。
2、2021年金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué) 面向金堂縣 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 611 人;調(diào)招 39 人。
3、2020年金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué) 面向金堂縣 招生人數(shù)是: 600 人 。
三、金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師講壇
根據(jù)教育部、四川省教育廳等關(guān)于普通高中新課程新教材實(shí)施的文件要求,成都市從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)開始實(shí)施新課程,為了高質(zhì)量推進(jìn)“三新”(新教材、新課程、新高考)課改工作的開展,提升新課程新教材的實(shí)施能力,2月20日,我在階梯會(huì)議室召開了名師講壇暨“三新”培訓(xùn)會(huì),孫成禮校長主講本次培訓(xùn)內(nèi)容,全體教職工參加了此次學(xué)習(xí)。
孫成禮校長主要對(duì)“三新”改革的內(nèi)容及精神進(jìn)行了深入翔實(shí)的闡釋。首先是“新課程”,從目標(biāo)、核心、轉(zhuǎn)變、影響四個(gè)層次,強(qiáng)調(diào)了在接下來的工作中,應(yīng)當(dāng)反復(fù)熟讀課程標(biāo)準(zhǔn),把握好選擇考和合格考的關(guān)系,有針對(duì)性因材施教。其次,對(duì)于“新教材”,我們要明確國家實(shí)施人才戰(zhàn)略的途徑,厘清課程、教材、考綱之間的關(guān)系,做好新舊教材整體對(duì)比,熟悉領(lǐng)悟教材意圖,整體把握教材思路,落實(shí)學(xué)情課標(biāo)教學(xué)。
最后,對(duì)于“新高考”,孫成禮校長圖文并茂地向全體教職工展示了新高考的改革模式、招錄模式以及分類考試形式。由此可見,新課程、新課標(biāo)、新教材下考試跨度大,我們必須改變思維方式,加快學(xué)校轉(zhuǎn)型,提升研究能力,探索自己的路提升品質(zhì)。
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