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一、2020年成都市石室中學(xué)北湖校區(qū)入學(xué)條件

一、通過中考報(bào)考石室北湖（每年6月統(tǒng)一的中考）
二、通過"直升"和"指標(biāo)到校生"進(jìn)入。
三、參加藝體特長生考試。（全市統(tǒng)一報(bào)名條件）

以上任意一個(gè)滿足該校的要求即可就讀

二、成都市石室中學(xué)北湖校區(qū)近期活動(dòng)

北湖校區(qū)召開班主任工作座談會(huì)

12月19日下午，北湖校區(qū)班主任工作座談會(huì)在三樓會(huì)議室召開。石室中學(xué)副校長趙清芳，教育處主任羅朝軍，教育處副主任柏銘蔓出席會(huì)議，北湖校區(qū)全體新班主任參與會(huì)議。新班主任們首先結(jié)合自己一學(xué)期的班主任工作經(jīng)歷，從班級(jí)管理、班級(jí)建設(shè)、班會(huì)設(shè)計(jì)、與家長溝通、個(gè)人專業(yè)成長等方面分享了自己的收獲和感悟，同時(shí)提出了自己在德育工作中面臨的困惑及問題，與大家交流探討。

羅主任指出，學(xué)校高度重視德育工作開展，關(guān)注班主任專業(yè)成長，召開班主任工作座談會(huì)給大家溝通交流、共同進(jìn)步提供了良好的平臺(tái)。針對(duì)大家提出的困惑和問題，后續(xù)教育處一定給予反饋，促進(jìn)班主任工作的順利推進(jìn)。

趙校長總結(jié)發(fā)言，感謝班主任們的辛苦付出，認(rèn)為班主任工作意義重大，挑戰(zhàn)巨大，需要平和的內(nèi)心和經(jīng)驗(yàn)的積累。建議全體新班主任學(xué)會(huì)用清單進(jìn)行工作反思，分階段突破核心問題，用敏銳的心抓住教育契機(jī)，用豐富的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)育人目的。

趙校長同時(shí)建議班主任們與家長更加智慧、高效地溝通，并通過閱讀案例類德育工作書籍促進(jìn)自身成長。新班主任作為德育工作的新鮮力量，正逐漸成長、匯聚為磅礴之力，為石室德育工作開展增添新的色彩。

來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg6

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