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一、成都市金堂中學高中部錄取分數(shù)線是多少

1、2022年金堂中學招生分數(shù)：統(tǒng)招 552 分。

2、2021年金堂中學招生分數(shù)：統(tǒng)招 530 分。

3、2020年金堂中學招生分數(shù)：統(tǒng)招 552 分。

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對于考生來說，分數(shù)線和錄取線都非常重要，分數(shù)線是考生填報志愿的依據，只有了解分數(shù)線才能明白如何合理填報志愿。錄取線則是學校按照招生計劃來制定的，關系到考生是否會被成功錄取，所以也很重要。通過對比兩年中考之間分數(shù)段的累計人數(shù)及累計人數(shù)比例的趨勢，我們可以看出中考難度浮動，中考考生家長，可以結合學校的以往錄取最低分數(shù)，推算相關分數(shù)對應的排位，結合自身今年的成績排位情況，適當評估今年被目標學校錄取的機會。

二、金堂中學近期活動

【實中·教科研】簡陽市實驗中學初中數(shù)學教研組教學研究工作總結

本學期數(shù)學教研組的工作，在學校教科室的指導下，在全體數(shù)學教師密切配合下順利開展。一學期來，數(shù)學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。現(xiàn)將工作總結如下：?本學期教研組間周一次教研活動，多次組織老師學習和交流新課程標準，初中數(shù)學組派出吳東、楊靜和張穎三位老師組隊代表簡陽市參加成都市教科院組織的“踐行新課標 構建好課堂”初中數(shù)學新課標解讀比賽獲團體二等獎，張穎老師獲個人優(yōu)秀獎。學習最新教育政策和教育理念，正確把握教育方向，積極探討和開展教學研究活動，倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。

加強課堂教學，提高課堂效率。本學期初就安排好各類型的組內公開課，要求執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、磨課、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成了良好的教研氛圍，并能將優(yōu)秀的教學方法在組內分享。以年級備課組為單位，開展師徒結對活動，老教師帶新教師，開展組內磨課，多次打磨，讓年輕老師得到鍛煉和成長。目前，各年級組都能做到資源共享，集體備課，優(yōu)勢互補，形成了教的合力，提高了初中數(shù)教研組整體教學教研水平。

本期期初教研組組織全體組內老師分享交流上級初三教學經驗和學習2022年中考數(shù)學閱卷細則。通過培訓，老師們對閱卷評分有了更深入的了解，能更好地利用評分細則指導我們的教學，服務于課堂，進一步提高課堂教學效率，為學生提供更好的教育。

小編提示：以上是成都市金堂中學高中部錄取分數(shù)線是多少的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據自己的情況合理填報志愿。

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