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簡陽實驗中學(xué)與新合九義校班主任管理工作經(jīng)驗交流
為加強班主任隊伍建設(shè),提升整體素質(zhì),增強班級管理工作的針對性和實效性,也為提高簡陽實驗中學(xué)德育工作的水平,11月23日下午,簡陽實驗中學(xué)馮校長一行4人到新合九義校與所有班主任老師進行了一次面對面的交流。
本次交流會議由陳文貴校長主持,首先是簡陽實驗中學(xué)小學(xué)教導(dǎo)處主任汪曉霞老師結(jié)合自己工作的豐富經(jīng)驗,深入淺出的講解了如何當好班主任,分享了她的班級管理理念:讓學(xué)生感覺到家的溫暖,受到關(guān)注,信任她,感受到她的關(guān)心和愛護,這樣每個學(xué)生都能跟著她來、聽她的話。汪曉霞老師用樸實的語言,介紹了班級管理中出現(xiàn)的個案,我們看到了她的耐心、細心、對學(xué)生的關(guān)愛及她的管理藝術(shù)。
接著,簡陽實驗中學(xué)初中教導(dǎo)主任王中麗老師就“如何做好新時代的班主任”做了詮釋,給新合九義校全體班主任老師普及了家校共育給教育帶來的幫助,就家校聯(lián)系方面,給班主任工作及如何建立良好的師生關(guān)系提了一些建議,為班主任解答了家校共育中存在的困惑。
班主任工作經(jīng)歷是一份非常寶貴的財富,累并快樂著!通過這樣的交流學(xué)習(xí),班主任們首先思想上得到了啟迪,也學(xué)到了不少管理班級、教育學(xué)生的具體方法。
最后,陳文貴校長對此次交流培訓(xùn)作了精辟的總結(jié),他指出:咱們應(yīng)該學(xué) 汪曉霞老師,作為最基層的班主任,她能用耐心、愛心、關(guān)心管理好“問題班級”,應(yīng)用王中麗老師的管理方法,讓每一位班主任都有所收獲,再經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,班主任們都能有迅速成長。同時希望所有的班主任都能與時俱進、不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、揚長避短,爭取更大的進步,把班級管理工作推向更高的臺階。
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