四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都七中八一學(xué)校的歷年中考錄取分?jǐn)?shù)線，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看成都七中八一學(xué)校2019年相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。
成都七中八一學(xué)校2020年中考分?jǐn)?shù)暫未發(fā)布，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
七中引領(lǐng)發(fā)展 八一揚(yáng)帆遠(yuǎn)航：
2019年10月14日下午，成都七中八一學(xué)校教師論壇第二期在致遠(yuǎn)樓三樓學(xué)報(bào)廳如期舉行。此次交流分享的嘉賓是成都七中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)劉鈺老師。她帶來(lái)了題為《教師發(fā)展，我們一直在路上》的主題報(bào)告。我校中學(xué)英語(yǔ)組包自立老師主持了會(huì)議。
基于對(duì)“人”的內(nèi)涵的解讀，劉鈺老師闡釋了教師發(fā)展內(nèi)涵的具體內(nèi)容。在教師發(fā)展的模型方面，劉鈺老師建議，應(yīng)從完善頂層設(shè)計(jì)、構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制、喚醒集體意識(shí)三個(gè)方面著手，讓發(fā)展成為一種自覺(jué)行為。在教師發(fā)展的階段方面，劉鈺老師強(qiáng)調(diào)，應(yīng)在不同階段設(shè)立不同的目標(biāo)及規(guī)劃，職業(yè)“高原期”的過(guò)渡最終還是落腳到教師職業(yè)幸福感的建設(shè)中。
劉鈺老師不僅給我們帶來(lái)了對(duì)教師發(fā)展認(rèn)識(shí)的理念更新，更從實(shí)踐角度，分享了成都七中英語(yǔ)教研組推動(dòng)教師發(fā)展的有效途徑，即課堂教學(xué)，課程開(kāi)發(fā)和課題研究。實(shí)踐證明，聚焦課堂教學(xué)是提升教師素養(yǎng)最有效的路徑，創(chuàng)建一個(gè)務(wù)實(shí)、開(kāi)放、共享、創(chuàng)新的教研團(tuán)隊(duì)更是其核心與源泉。
不知不覺(jué)，此次報(bào)告分享在熱烈的掌聲中結(jié)束了。悉心聆聽(tīng)后，領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛表示，對(duì)標(biāo)一流名校，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在未來(lái)的發(fā)展中，每一位七中八一人定會(huì)更加奮進(jìn)，依托團(tuán)隊(duì)之力，一路發(fā)展完善自我，一路享受沿途幸福的教育風(fēng)景。
以上就是小編為大家整理的“成都七中八一學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)是多少？”的相關(guān)信息，希望能對(duì)各位考生有所幫助。
來(lái)源：本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！
作者：csg5
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 | ||
