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成都市第三十三中學(xué)校始創(chuàng)于1929年,前身為樹(shù)德中學(xué)女子部,迄今已有八十余年辦學(xué)歷史。作為金牛區(qū)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)的城北品牌初中,學(xué)校堅(jiān)持走“和諧校園,穩(wěn)定發(fā)展”的管理之路,積極推進(jìn)課程改革,不斷拓展教育觀念,全力打造適合學(xué)生的幸福教育。豐富的歷史積淀、嶄新的發(fā)展機(jī)遇,使這所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的老校散發(fā)著勃勃生機(jī)。
溫馨幽靜,營(yíng)造宜學(xué)環(huán)境
校園內(nèi)鮮花常開(kāi)、綠樹(shù)滿目,聚蓬勃之氣、書(shū)香之氣、自然之氣,自然和人文環(huán)境和諧相生。流水潺潺的涌泉、古樸厚重的感恩石、小巧玲瓏的雕塑等精心點(diǎn)綴,使優(yōu)美環(huán)境中隱藏生命的律動(dòng)。教學(xué)科研、生活住宿兩大建筑群體,渾然一體,典雅別致。
優(yōu)良師資,培育棟梁英才
學(xué)校秉承“著眼未來(lái),全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“感恩、勵(lì)志、樹(shù)德、成才”的育人目標(biāo),立“讓每一個(gè)學(xué)生都享有成功的快樂(lè)”的教學(xué)之道,狠抓內(nèi)涵建設(shè),努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)嚴(yán),研究氛圍濃,現(xiàn)有高級(jí)教師22名,獲省、市、區(qū)級(jí)的黨員骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、中青年骨干教師58人,占全校教師的60%。
同時(shí),學(xué)校按要求配備了多名專(zhuān)業(yè)藝體教師和30名具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的心理健康教師。學(xué)校以他們?yōu)楹诵男纬闪艘恢Ь礃I(yè)愛(ài)生,業(yè)務(wù)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊(duì)伍。
幸福課堂,造就教學(xué)品質(zhì)
學(xué)校專(zhuān)注于課堂改革,提出了“提升課堂效益,打造幸福教育”的口號(hào),創(chuàng)造了獨(dú)具特色的“三·三快樂(lè)學(xué)習(xí)”模式,即“合作、和諧、發(fā)展”和“自主、互助、共贏”的快樂(lè)學(xué)習(xí)法。
學(xué)生成為課堂的主人,學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),個(gè)個(gè)融入課堂,人人參與競(jìng)爭(zhēng),師生得到發(fā)展,全體收獲幸福。在探索課改的幾年中,學(xué)校中考重點(diǎn)上線率達(dá)30%,一年一個(gè)新跨越,年年受到區(qū)教育局表彰,始終保持著強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。
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作者:csg5