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華潤高級中學(xué)——名師領(lǐng)航 數(shù)學(xué)課也要講“文化”
2019年11月20日，教育部“國培名師”計劃沈西德工作室《高中數(shù)學(xué)文化融入課堂的實踐研究》課題研討會在新津縣華潤高級中學(xué)隆重舉行。來自沈西德工作室的全省各地的老師們匯聚在新津縣華潤高級中學(xué)，就高中數(shù)學(xué)文化融入教學(xué)實踐深入開展了研討交流。
本次活動中，教育部“國培名師”計劃沈西德工作室領(lǐng)銜人、四川省特級教師沈西德就《數(shù)學(xué)課“導(dǎo)入”設(shè)計的方法與原則》為題進(jìn)行了主題講座。沈西德老師從數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵，數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落實，數(shù)學(xué)課堂的問題情景創(chuàng)設(shè)等方面用具體的課例進(jìn)行了分享交流。
來自四川師范大學(xué)附屬青臺山實驗學(xué)校的鄧冬華老師奉獻(xiàn)了一堂展示課《基本不等式》，他從知識的產(chǎn)生，延展和應(yīng)用方面展開教學(xué)，層層深入，不斷遞進(jìn)。來自巴中市第四中學(xué)的王輝老師分享了自己對數(shù)學(xué)文化教學(xué)的感悟，并展示了自己研發(fā)的正弦線作圖儀。
由于活動貼近教師教學(xué)實際，內(nèi)容豐富多彩，既高瞻遠(yuǎn)矚、又能夠落地生根，讓參會教師受益匪淺。新津縣教育督學(xué)、四川省特級教師王友強(qiáng)對活動進(jìn)行了交流點評。華潤高級中學(xué)校長李貴斌對來賓表示歡迎，對活動的成功開展表示衷心的祝賀，并誠摯邀請四川省特級教師沈西德、庹慶明、何佳強(qiáng)等加強(qiáng)對我校數(shù)學(xué)教育的關(guān)注與指導(dǎo)。
華潤高級中學(xué)——本次與會人員
本次與會人員包括四名四川省特級教師（正高），三名成都市特級教師；涉及成都、雅安、甘孜、眉山、資陽、巴中、金堂、都江堰等市縣高中。這放在任何一個學(xué)校、任何一個學(xué)科，都堪稱活動盛大、陣容豪華。為了開好這次研討會，成都市王友強(qiáng)名師工作室、新津縣甘平名師工作室的教師老師團(tuán)隊下了很大功夫。
他們深知概念教學(xué)在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和教學(xué)中起著重要的基礎(chǔ)性和支撐作用，在認(rèn)真分析高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中普遍存在“四重四輕”問題和已有研究中的不足后，選取了高中數(shù)學(xué)核心概念的教與學(xué)進(jìn)行研究，力爭改進(jìn)教師對概念“教”的分析與策略，探討學(xué)生對概念“學(xué)”的心理基礎(chǔ)與過程，尋求概念形成與轉(zhuǎn)變的心理機(jī)制上的突破。
前期，在華潤高中已經(jīng)進(jìn)行了三次研討會的會前培訓(xùn)（縣域內(nèi)兄弟學(xué)校參加），分別是甘平老師主講的《傳承文化自信，落實五育并舉——研讀2019高考題有感》，沈曉紅老師主講的《數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的落地生根》，童強(qiáng)老師主講的《做一個有文化的數(shù)學(xué)人》，且分別由華潤高中蔣丹丹、陳曉、劉定先老師進(jìn)行了課堂展示。
華潤高級中學(xué)——學(xué)校所獲榮譽(yù)
華枝春滿，潤物無聲。華潤高中把教育科研作為興校之源，華潤高中的教師以實現(xiàn)自我價值和尊享職業(yè)生活作為幸福之本。近日，由學(xué)校擔(dān)任參研單位的“基礎(chǔ)教育學(xué)校教育行為冷暴力防控策略”課題獲得“國家級教學(xué)成果獎”證書（教育部頒發(fā)）。
此獎項為“國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎”，是目前四川省所獲得基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎最高等級，并列入了“慶祝2019年教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰大會”表彰行列，華潤高中胡同文、代淑紅、劉玉碧老師受到表彰。2018年12月，以防控教育行為冷暴力為主題的成都市優(yōu)秀教學(xué)成果推廣會也在華潤高中舉行。
今后，華潤高中將不斷提高教育站位、拓寬教育視野，持續(xù)為推動“優(yōu)教新津”不懈努力。
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作者：csg1
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