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中華文化源遠流長，書法就是民族藝術中的一朵奇葩。為了傳承和發(fā)揚這一優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園文化生活，激發(fā)學生練字興趣和熱情，在學校領導的大力支持和各學部老師的認真組織下，成都綿實外國語成功舉辦了第一屆“”“寫好中國字 做好中國人”硬筆書法比賽。

本次硬筆書法比賽由小學部主辦，在小、初、高各學部的書法以及美術老師組織下隨堂進行，比賽設小學高段組、初中組、高中組以及教師組。

學校領導對此次硬筆書法比賽高度重視，比賽用紙以及獎狀均由書法老師統(tǒng)一設計后由總務處印制，同學們對這一次專業(yè)的、規(guī)范的硬筆書法比賽充滿了熱情。

成都綿實外國語學校舉行專題培訓

為加強我校教師師德師風建設，建立具有創(chuàng)新精神的新型教師隊伍，3月30-31日，我校在墨池書院的報告廳內舉行了以“核心素養(yǎng)下的班級管理與課程建設能力提升”為主題的培訓。

此次培訓由教育專家劉俊英老師、張繼剛老師、呼寶珍老師先后作專題講座。付建軍校長，王貼民副校長，羅強盛主席等出席會議，教務處主任助理王艷老師主持會議。

30日上午，全國班主任成長研究會核心成員劉俊英老師以《積極心態(tài)品味積極教育》為主題，細致的分享了她對于班級高效管理的一系列心得。在講座中，她利用‘撕思游戲’等一系列小游戲形象地說明了每一個人的思維過程和角度都不可能完全相同。

因其受到教育經歷、學習理解能力、學習態(tài)度傾向等多重因素的影響及制約，不同的社會個體即使針對同一科目也存在著明顯的學習差異。堅持學習，才能找到與學生溝通的利劍，找到能讓學生越來越好的關鍵按鈕。教師要不斷實踐，在實踐中不斷充實自己、豐富自己、提高自己。

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作者：csg7

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