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簡陽市三星中學召開2019春課題組工作會

為了積極籌備我校市級課題《基于普遍提高農村初中學生課外閱讀量的“1+2+N”群文閱讀課堂教學策略與方法研究》，推動課題各項活動有序開展，2019年3月26日下午，簡陽市三星中學在綜合樓三樓會議室召開2019春課題組工作會。大會由課題組成員鄧華榮老師主持。

會議先由鄧華榮老師從課題提出的背景、課題的前期準備和課題的申請與立項三個方面向大家做了課題的相關介紹。我市課題專家，“簡陽市譚順光名師工作室”領銜人譚順光老師隨后為我們做了課題指導。

譚老師首先高度肯定了課題的意義，然后從明確實施方式、群文組文方式、文章來源、課型構建、閱讀方法指導、激勵評價方式等六個方面給出了積極建議，讓我們找到了方向，明確了方法。

“教而不研則淺，研而不教則空?！睆垬渑d副校長向課題組所有成員提出了每學期寫一篇“1+2+N”群文閱讀教學論文與一堂課堂實錄的要求，并詳細地為大家介紹了如何撰寫課堂實錄，讓大家用教學實踐推動課題研究，用課題研究指導教學實踐，實現課題、教學雙豐收。

簡陽市學監(jiān)、“簡陽市唐順發(fā)名師工作室”領銜人唐順發(fā)老師在指導講話中從課題的現實意義、研究方向、策略為大家做了講解。并要求大家做好“三名”（名家、名著、名篇）課程開發(fā)和三類（經典、短篇、長篇）文本定時閱讀，達到提高學生閱讀量，促進教師專業(yè)化成長的目的。

簡陽市三星中學黨支部書記、校長張久和在講話中首先向在課題申報過程中給予大力支持與指導的唐順發(fā)老師以及無私幫助的各位老師表示衷心的感謝。

然后向大家介紹了我校近幾年的發(fā)展以及在培養(yǎng)學生綜合素質能力上的規(guī)劃，勉勵課題組成員要切實履行研究任務，加強交流合作，做到各負其責，密切配合，分工而不分家，耐心細致做好研究工作。

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作者：csg5

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