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大邑中學舉行了高三半期考試表彰暨動員大會

為了充分調(diào)動學生的學習積極性、點燃同學們的學習熱情，增強高三全體師生的自信心和榮譽感，大邑中學高三年級于2019年11月15日下午兩點半在高中部體育場舉行了高三半期考試表彰暨動員大會。表彰自本學期以來通過自身努力，刻苦學習，在各方面取得優(yōu)異成績的同學。高三年級全體師生共同參加了此次活動。

表彰大會由科研室主任、高三年級領導王大雄老師主持。校長劉克和、年級主管領導副校長蔡剛及年級領導王俊、王大雄、李祥春、龐德川、張炬、何棟等出席了此次表彰動員大會。

王大雄主任宣讀了在本次考試中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學生，并希望取得好成績的學生再接再厲，成績暫時落后的學生須迎頭趕上，爭取在下一階段的學習中取得更大的進步。大邑中學校長劉克和、副校長蔡剛期中考試取得各級各類優(yōu)異成績的學生頒獎。

大邑中學召開縣級地理教研活動

10月28日上午第二節(jié)課，大邑中學大愛樓四樓初二十班教室，市級骨干教師周文娟老師上了一節(jié)縣級地理優(yōu)質(zhì)課《長江的開發(fā)與治理》，大邑縣地理教學研討會拉開序幕。全縣各初中學校地理教師和大邑中學初中部政史地教研組全體老師到堂聽課學習。

周文娟老師的課件采用大量圖片，直觀形象，有效提高了初二學生的課堂注意力與學習興趣，也有助于學習效率的提升。一上課，在《長江之歌》音樂中，她展現(xiàn)出一幅幅長江圖片，讓學生在輕松愉悅的氛圍里進入到新課學習。周老師用最簡潔的語言把學習目標歸納為“探源、探寶、探病”，讓學生快速明確方向。

接著，在四位小老師的指引下，學生閱讀教材，了解長江概括；闡述長江水文特征；分析長江的價值；剖析長江問題及治理辦法。每位小老師帶領學習后，周老師及時作點評與補充強調(diào)。充分調(diào)動學生主動學習、積極鍛煉的基礎上，又扎實了基礎、提升了認知能力。最后，周老師又引導學生完成教材的活動題，進一步探究治理洪澇的策略。

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作者：csg7

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