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官渡區(qū)楊永良數(shù)學(xué)名師工作室組織教師到成都市田家炳中學(xué)參觀學(xué)習(xí)
為了提高工作室教師的教育教學(xué)水平、理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì),擴(kuò)大工作室的影響力,2018年10月25日,云南省昆明市官渡區(qū)楊永良數(shù)學(xué)名師工作室成員在楊永良老師的帶領(lǐng)下來(lái)到成都市田家炳中學(xué)開展了學(xué)習(xí)交流活動(dòng),此次教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)取得了重大成果。
25日清晨,工作室一行13位教師在楊永良老師的帶領(lǐng)下來(lái)到成都市田家炳中學(xué)觀摩交流,田中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了熱情接待,并積極組織安排該校領(lǐng)導(dǎo)及老師參觀、聽課、交流、座談、講座。
首先,在田中老師的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地方,大家對(duì)田中校園獨(dú)特的文化氛圍、寧?kù)o優(yōu)雅的環(huán)境大加贊揚(yáng),雙方還不斷進(jìn)行教學(xué)管理等內(nèi)容的交流。然后在田中領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們來(lái)到高三年級(jí)聽了任芳琳老師《2.4拋物線》的數(shù)學(xué)課,切實(shí)感受成都市田家炳中學(xué)的課堂氛圍。
任芳琳老師用樸實(shí)的語(yǔ)言,準(zhǔn)確點(diǎn)撥,適時(shí)啟發(fā),且教態(tài)自然。任芳琳老師大膽放手,充分給予學(xué)生展示的機(jī)會(huì),課堂氣氛活躍。工作室老師和田中老師積極聽課,并認(rèn)真做好聽課筆記。
聽課結(jié)束后,在田中會(huì)議室進(jìn)行了聽評(píng)課活動(dòng)和數(shù)學(xué)案例分析主題教研活動(dòng),會(huì)議由成都市田家炳中學(xué)數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)董發(fā)榮老師主持,然后相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),由田中任芳琳老師講述上課思路,接著由田中老師們和工作室老師們對(duì)其聽課進(jìn)行評(píng)課,評(píng)課過程中,所有老師發(fā)言踴躍,態(tài)度積極,取得了良好的效果,會(huì)議在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束。
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作者:csg6
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