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家校共育共促成長
教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學校的教學和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來?!?/span>
孩子的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開家長的關懷教育,學校和家庭協(xié)作育人有利于學生的健康成長。家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家長教育理念的轉變和教育能力的提高有著舉足輕重的作用。
為感謝家長朋友們對學校工作的大力支持,進一步加強家校合作,更好地促進孩子的身心發(fā)展,在 2019-2020學年度上期期末,我校德育處組織開展了各班級“優(yōu)秀家長”評選活動,并于1月17日家長會上,對表現(xiàn)突出、樂于奉獻的51位優(yōu)秀家長進行了表彰。
本次表彰活動拉近了家長與學校之間的距離,充分發(fā)揮了榜樣的示范作用。在未來的日子里,我們堅信,通過家校合力,四十九中學子將會有一個更陽光、更廣闊的成長空間!
“和美+”,學校社區(qū)攜手共建美好明天
學校是育人的主陣地,而社區(qū)擁有豐富的育人資源,積極整合德育資源,營造全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍,探索構建新時代學校德育工作生態(tài)圈,成都四十九中教育人在行動。
1月11日,我校和美校區(qū)器樂社團應邀參加和美社區(qū)“東西南北中,和美來集中”鄰居節(jié)主題活動暨春節(jié)聯(lián)歡晚會,并帶去古箏合奏《盛世國樂》。15位表演者同時飛指撥弦,用嫻熟的技巧、悠揚的旋律、唯美的箏韻奏響盛世國樂。
箏聲鳴天下,琴音潤和美的恢弘音樂場景,為與會嘉賓、和美社區(qū)居民帶來一場美的享受。學校社團文化與社區(qū)鄰里文化在這里實現(xiàn)了美好、優(yōu)雅的相遇,這正是我校德育工作以社團活動為重要載體,推進學校文化建設,構建“學校+社區(qū)”德育生態(tài)圈的生動寫照。
我?,F(xiàn)有器樂、武術、女子足球、計算機編程等20多個社團。在豐富多彩的社團活動中,成都四十九中學子的興趣愛好得以發(fā)展,個性特長得到彰顯。同時,在與社區(qū)文化共建活動中,他們也收獲著獨特的情感體驗。
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作者:csg5
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