【引語(yǔ)】復(fù)讀一年,是不屈于命運(yùn)的安排,是不茍且于自我滿足,是對(duì)未來堅(jiān)韌不拔的追逐,以下是2022年成都市第三十三中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息。
一、2022年成都市第三十三中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策,規(guī)定省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班,學(xué)校也不會(huì)招生很多,一般文理各招生兩三個(gè)班已經(jīng)算很多了,招生分?jǐn)?shù)應(yīng)該也是在本科線之上,關(guān)于更加具體的成都市第三十三中學(xué)高三復(fù)讀招生情況,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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第一,對(duì)于那些考上一本的考生,盡量別復(fù)讀,當(dāng)下最主要的事情就是填報(bào)各批次志愿和選擇高校。
其次,如果考生心態(tài)不好,最好不要復(fù)讀,因?yàn)閺?fù)讀生要背負(fù)更大的心理壓力。另外,考生若不是因發(fā)揮失常導(dǎo)致高考失利,也不要輕易復(fù)讀,畢竟風(fēng)險(xiǎn)比較大,還不如選擇感興趣的學(xué)校和專業(yè),早一年上大學(xué)。
第三,如果考生的基礎(chǔ)太弱,即使復(fù)讀一年也難有很大的起色,也沒有必要去復(fù)讀。
高考對(duì)學(xué)生的生理和心理都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。如果選擇復(fù)讀,考生本人要做好足夠的心理準(zhǔn)備。因此,家長(zhǎng)和考生選擇復(fù)讀時(shí),一定要量體裁衣,了解孩子真正的水平后再做決定。
一般來說,因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常或者生病等外在原因沒考好的考生,填報(bào)志愿失誤的考生,選擇復(fù)讀大多都能取得很大的進(jìn)步。
二、成都市第三十三中學(xué)近期活動(dòng)
品牌創(chuàng)建 深耕細(xì)作 篤行致遠(yuǎn)——成都33中“五育融合”社團(tuán)課程品牌創(chuàng)建中期匯報(bào)
圍繞金牛區(qū)教育局“建教育強(qiáng)區(qū),辦品牌教育”的戰(zhàn)略目標(biāo),我校堅(jiān)持“文化立校、特色興校、品牌強(qiáng)?!钡陌l(fā)展思路,致力于打造“五育融合”社團(tuán)課程品牌。2022年5月25日,溫江教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心的孟蜀華、王毓舜兩位專家蒞臨我校,對(duì)我校的“五育融合”社團(tuán)課程品牌項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
在吳雪峰校長(zhǎng)和陳曉靜副校長(zhǎng)的陪同下,兩位專家參觀了我?!拔逵诤稀鄙鐖F(tuán)課程的成果展示,仔細(xì)聆聽學(xué)生對(duì)社團(tuán)課程的介紹,進(jìn)一步了解學(xué)校品牌項(xiàng)目從創(chuàng)建至今的建設(shè)成果。
陳曉靜副校長(zhǎng)以《“五育融合”社團(tuán)課程實(shí)踐研究》為主題,進(jìn)行了我校2022年品牌項(xiàng)目中期匯報(bào),詳細(xì)介紹了我校社團(tuán)課程的實(shí)施情況,重點(diǎn)闡釋課程的架構(gòu)和社團(tuán)課程實(shí)施的路徑措施。同時(shí),我校社團(tuán)課程教師代表也對(duì)現(xiàn)階段研究中存在的問題和困惑,虛心向?qū)<艺?qǐng)教,并得到了專業(yè)的指導(dǎo)。
小編提示:以上是2022年成都市第三十三中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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