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一、2020年新都區(qū)新川外國語學(xué)校環(huán)境怎么樣

新川外國語學(xué)校是一所以“海綿城市”理念打造的綠色校園。校園可以像海綿一樣吸收雨水，并加以利用。例如，通過收集凈化雨水來沖洗操場、停車場，澆灌綠地，為景觀補水，可以減少校園對傳統(tǒng)水資源的消耗，緩解校園內(nèi)澇積水現(xiàn)象，改善水生態(tài)環(huán)境。

同時，這也是一個對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的內(nèi)容：學(xué)校可以利用校園雨水示范項目，展開課程設(shè)計、實驗監(jiān)測、生態(tài)實習(xí)和科普教育，讓學(xué)生在日常環(huán)境中親密觀察、接觸雨水，感受生態(tài)雨水景觀的魅力。這樣的設(shè)計，既科學(xué)又環(huán)保。

值得一提的是，學(xué)校在設(shè)計校園的時候，極其注重細(xì)節(jié)，在細(xì)微處盡顯對學(xué)生成長的關(guān)愛。比如校園建筑地基整體墊高0.8米，保障孩子的健康；用軟繩包裹扶手，防止上下樓體發(fā)生意外；學(xué)生公寓全部采用雙盥洗雙淋浴雙蹲位配置，提升時間管理的效率和住校生活的品質(zhì)……

另外，學(xué)校還花重金引入了新風(fēng)系統(tǒng)、RO純水直飲系統(tǒng)、智能書法系統(tǒng)、智能鋼琴系統(tǒng)、液晶數(shù)碼顯微鏡、專業(yè)攀巖館等，致力于保證學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活的品質(zhì)。

二、新都區(qū)新川外國語學(xué)校師資力量

這所定義為“名校+名?！钡摹叭旅！?，不光校長出自名校，中層干部也均來自名校，以小學(xué)為例，小學(xué)的中層管理干部是來自泡小、川師大圣菲小學(xué)、建設(shè)路小學(xué)等成都名校的市、區(qū)學(xué)科帶頭人、名師。此外，教師團(tuán)隊也是出類拔萃，他們均是來自海內(nèi)外高校，從幾千份簡歷中脫穎而出的佼佼者。

比如，初中部的老師大部分是以高薪引進(jìn)的名優(yōu)教師，輔以高學(xué)歷、高能力的名校畢業(yè)生。 截至2019年2月，從近600位投檔者中選聘了16名在職骨干名優(yōu)教師。

高中部對每一個老師的選拔，何建明和諶瑞華兩位校長都要親自把關(guān)。所有班主任都必須來自名校，并且是30-40歲之間年富力強(qiáng)的名師。據(jù)了解，高中部80%的教師來自于頂級名校，引進(jìn)的老師至少是在省二級示范校以上的，獲得過市級以上的榮譽稱號，教學(xué)水平優(yōu)秀的才有資格進(jìn)入考核范圍。

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