【引語】學習環(huán)境也包括了寢室環(huán)境，學校寢室對住校生來說是相當重要的，休息得好才有精神迎接第二天的學習生活，才能更快的吸收新知識，四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了四川省成都列五中學2020年宿舍怎么樣的相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。

一、四川省成都列五中學2020年宿舍怎么樣

住校說明：為部分學生提供住宿（由學生申請學校審核），6—8人間，配備空調(diào)，獨立衛(wèi)生間。

每個房間均配有基礎生活設施，并配有高素質(zhì)負責任的生活教師。學校后勤設施完備，為全體住校生的學習和生活提供保障。

二、四川省成都列五中學近期活動

記成都地區(qū)“思維發(fā)展型學校聯(lián)盟”第五次聯(lián)合研討會

新學期伊始，朝氣蓬勃的同學們迎來了新的學期，四川省成都列五中學歡樂的校園里傳來陣陣瑯瑯讀書聲。在這和諧美好的學習氛圍里，我們成功舉行了成都地區(qū)“思維發(fā)展型學校聯(lián)盟”第五次聯(lián)合研討會。

2019年9月25日，成都地區(qū)“思維發(fā)展型學校聯(lián)盟”的骨干教師們，齊聚在成都列五中學高中部的504機房，由北京師范大學“思維訓練提升師生學習力”項目組王曉玲老師進行：思維發(fā)展性課堂之——概念圖的相關主題培訓。王老師從概念圖的理論基礎、基本概念、繪制方法、案例分析等四方面分別對老師進行相關的指導培訓。

下午第一節(jié)課由列五中學周少江老師執(zhí)教：“催化劑對反應速率的影響實驗再研究”，通過在兩支試管中都加入4ML 0.01mol/L KMnO4酸性溶液和2ML 0.1mol/L H2C2O4溶液，再向其中一支試管中加入一粒黃豆大的MnSO4固體，搖勻，記錄現(xiàn)象。

并且運用復流程圖對實驗現(xiàn)象中觀察到的異?，F(xiàn)象進行因果歸因分析。同學們從觀察實驗，探究實驗現(xiàn)象背后的原因，通過分析原因既能多角度思考現(xiàn)象背后的本質(zhì)，又能縱向深入的分析化學反應過程中的規(guī)律問題。

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