雖然每個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個(gè)學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，以下是小編為同學(xué)們整理溫江中學(xué)2020年外地生學(xué)費(fèi),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
溫江中學(xué)暫未公布2020年外地生學(xué)費(fèi)，其余詳情大家可打電話到學(xué)校辦公室進(jìn)行詳細(xì)咨詢，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
溫江中學(xué)——高2019級(jí)高一上期家長(zhǎng)會(huì)
為了促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓每一位家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步整合家庭教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校與家庭的緊密合作，推進(jìn)“深入溝通”，形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)家庭教育的轉(zhuǎn)變，2019年10月19日下午，溫江中學(xué)“家校合力，共育英才”高一上期家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)啦！
本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩步，第一步全年級(jí)家長(zhǎng)共聚溫江中學(xué)體育館，由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主持，著重同家長(zhǎng)交流學(xué)校及年級(jí)有關(guān)情況；第二步家長(zhǎng)回到學(xué)生所在班級(jí)，各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)、 學(xué)生的具體情況同家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。
在全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校副校長(zhǎng)金忠首先發(fā)言，因是新年級(jí)的第一次集體家長(zhǎng)會(huì)，金校長(zhǎng)首先從學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)校舉行的各類活動(dòng)為家長(zhǎng)朋友詳細(xì)地介紹了溫江中學(xué)，然后金校長(zhǎng)又從今年的高考成績(jī)和高2019級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)方面為家長(zhǎng)們做了較為全面的介紹。金校長(zhǎng)的介紹讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校有了更深入的了解，也讓家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子所處的環(huán)境有了具體的認(rèn)識(shí)。
接著金校長(zhǎng)還向家長(zhǎng)們具體介紹了高2019級(jí)年級(jí)團(tuán)隊(duì)的管理方法以及教育目標(biāo)。金校長(zhǎng)說(shuō)，希望通過(guò)我們共同的努力，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、敢擔(dān)當(dāng)，具有人文底蘊(yùn)，勇于追求科學(xué)，富于健康生活理念和創(chuàng)新實(shí)踐精神的最優(yōu)秀的個(gè)體，成為一個(gè)個(gè)有溫度、有知識(shí)、有眼界的人！
溫江中學(xué)教師發(fā)展與教學(xué)管理中心巴小坤主任在會(huì)上主要就家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成中的關(guān)鍵作用以及家長(zhǎng)如何與孩子有效溝通這兩個(gè)問(wèn)題和家長(zhǎng)做了溝通。金校長(zhǎng)和巴主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話式的交流贏得了在場(chǎng)家長(zhǎng)朋友的陣陣掌聲。
在年級(jí)整體家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各位家長(zhǎng)回到了孩子們所在的班級(jí)，這個(gè)環(huán)節(jié)里，各班班主任根據(jù)各自班級(jí)的不同情況，具體而有針對(duì)性的和家長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通。每間教室都座無(wú)虛席，每位班主任都精心設(shè)計(jì)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的具體流程。
本次家長(zhǎng)會(huì)許多同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)，金忠老師和盧國(guó)梁老師班上的主題家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們各展其才，各抒其志，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師加深了彼此的了解，為以后班級(jí)的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)會(huì)在老師與家長(zhǎng)們的和諧交流、反饋中圓滿結(jié)束，再一次拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，在溝通中尋找到了更好的教育契機(jī)，讓孩子們得到家庭與學(xué)校的雙重關(guān)注，一場(chǎng)打通課堂主渠道和家庭輔渠道的合力“泉眼”，正在“噴涌而出”。
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作者：csg6
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