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金堂中學(xué)地址:成都市金堂縣趙鎮(zhèn)中興寺路123號(hào)
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金堂中學(xué)召開《基于深度學(xué)習(xí)構(gòu)建 “三化一體”的高中語(yǔ)文教學(xué)策略研究》開題報(bào)告會(huì)
2020年10月,我校張春華老師主持的《基于深度學(xué)習(xí)構(gòu)建 “三化一體”的高中語(yǔ)文教學(xué)策略研究》課題被成都市教育局批準(zhǔn)為成都市教育科研一般課題。
11月26日,該課題的開題報(bào)告會(huì)在我校召開。四川師范大學(xué)附屬中學(xué)教科室副主任、成都市教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)秘書劉顯平,金堂縣教培中心副主任羅軍,四川省特級(jí)教師、成都市教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)會(huì)員聶曉云,四川省特級(jí)教師、我校教研組長(zhǎng)陶巍到場(chǎng)指導(dǎo)。我校黨委書記、校長(zhǎng)陳薇勇,副校長(zhǎng)夏位儒,研訓(xùn)處副主任張蓉出席報(bào)告會(huì)。課題組全體成員參加報(bào)告會(huì)。會(huì)議由任海娟老師主持。
課題主研、縣特級(jí)教師張春華老師首先向到場(chǎng)專家介紹了學(xué)校基本情況和課題組成員有關(guān)情況。隨后,劉顯平老師宣讀了課題立項(xiàng)文件。
會(huì)議進(jìn)入第三個(gè)議程,張春華老師陳述開題報(bào)告。她在報(bào)告中在報(bào)告中給詳細(xì)闡述了課題的重要意義,詮釋了課題的實(shí)踐價(jià)值,規(guī)劃了課題研究的內(nèi)容、目標(biāo),擬定了課題研究的思路方法:“該教學(xué)策略就是在追求‘深度學(xué)習(xí)’的目標(biāo)基礎(chǔ)上,構(gòu)建以‘學(xué)生為主體,集興趣化、情境化、活動(dòng)化為一體’的教學(xué)策略,我們將通過閱讀文獻(xiàn)、觀察學(xué)生課堂、作業(yè)反饋、選取學(xué)生典型、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方法來進(jìn)行課題研究。”
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