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峨眉第二中學(xué)舉辦班主任心育工作交流培訓(xùn)會(huì)
驟雪初霽,冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離,顯得格外地清晰,格外地耀眼。在這個(gè)冬日暖陽(yáng)的一天,在陳勇副校長(zhǎng)的主持和科創(chuàng)與生涯規(guī)劃中心的支持下,峨眉二中婷婷心理工作室的李婷婷、楊潔和曹麗春三位老師、學(xué)校分管學(xué)生工作行政、和全體班主任開展了一場(chǎng)意義重要的心育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議圍繞學(xué)生心理健康工作展開。
李婷婷老師以心理問題的現(xiàn)狀作為引入,從多個(gè)方面解釋了近些年來學(xué)生出現(xiàn)心理問題現(xiàn)象增加的原因,并結(jié)合我校情況與班主任進(jìn)行了深入交流。在婷婷心理工作室的組織下,參會(huì)人員共同學(xué)習(xí)了《峨眉二中校園心理危機(jī)干預(yù)手冊(cè)》,進(jìn)一步清晰了心理問題預(yù)防和干預(yù)的機(jī)制。
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