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二、樂山市沫若中學(xué)重本升學(xué)率是多少
樂山沫若中學(xué)2019高考成績喜報、本科重本上線人數(shù)情況:重本上線人數(shù)80人,上線率13%,本科上線人數(shù)370人
2015年,學(xué)校高考成績再創(chuàng)歷史新高:本科上線502人(重本83人),上線率60%,超樂山市26個百分點,優(yōu)生鞏固率和中等生提高率居全市前列。近兩年,姚月心、徐凱考入中央美術(shù)學(xué)院,謝佳俊考入空軍航空大學(xué)。
2014年,高考本科上線533人(重本61人)。
三、沫若中學(xué)近期活動
樂山沫若中學(xué)開學(xué)第一課系列活動
3月17日,學(xué)校邀請金太陽教育集團(tuán)高級講師樂金才老師為全體教師作《打造課堂動車組,構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體》專題報告,學(xué)校九大學(xué)科教師全體參加會議。樂老師的報告分為兩個部分,一為如何轉(zhuǎn)變教師觀念、緊跟學(xué)生思維特點,二為如何建立健康的學(xué)習(xí)小組機制,并在講座過程中特別設(shè)計了老師們的現(xiàn)場體驗式培訓(xùn)。
樂金才以大量生動詳實的教育教學(xué)實例,從“教育理念”“教育模式”“教學(xué)組織”“管理體系”等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和拓展。一段段精彩的視頻,一張張定格的照片,與會教師們切切實實看到了轉(zhuǎn)變觀念、順時應(yīng)變的重要性和迫切性。接著,樂金才從理念層面指導(dǎo)如何建設(shè)高效學(xué)習(xí)小組,他指出,小組建設(shè)需分組有原則、座位有模式、團(tuán)隊有組織、組員有職責(zé)、小組有文化、事事有評價、獎懲有機制、規(guī)范有培訓(xùn)。樂金才強調(diào),提高教學(xué)質(zhì)量要遵循“七分管理、三份教學(xué)”“七分態(tài)度、三分技巧”的“七三定律”。
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