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二、2020年成都市成都大學附屬中學怎么樣,升學率是多少
2020年高考成績出爐,成大附中有3成學生上一本線,本科上線達九成三,其中,英才班重本近6成,全部上本科。
成都大學附屬中學是一所受成華區(qū)教育局管理、實行校長負責制和教師招聘制的新型改革實驗學校。成都大學附屬中學擁有一支以全國優(yōu)秀教師、市學科帶頭人、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀青年教師、市優(yōu)秀德育工作者、市中心教研組成員和高、中級教師為骨干的教師隊伍。
三、成都大學附屬中學近期活動
創(chuàng)新科研 砥礪前行
為一步進提高我校教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展和教育教學質量提升,我校于11月15日特邀成都市武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院的王方全老師來我校進行教研培訓與指導,全校教職工悉數(shù)參加。本次培訓以一線教師的課題研究為主題,以結題報告的撰寫指導為契機,為提升我校的教研團隊的科研能力,帶動我校教師的科研積極性和主動性,凝聚我??蒲?、實踐的團隊核心競爭力邁出了重要的一步。
王方全老師的培訓語言幽默樸實,內容干貨滿滿,對于課題結題報告撰寫的分析和研究事無巨細的娓娓道來。從結題報告的概念、結題報告的定位、相應的影響質量的制約因素、結題報告的結構以及各部分的撰寫內容和要求都做了詳細的闡述,尤其是對于結題報告撰寫中的常見問題,包括結構的完整性和嚴謹性,邏輯關系,行文的規(guī)范表述等方面進行詳細分析和總結,對于結題報告撰寫中的注意事項一一解讀,更是讓我校廣大教職工對于結題報告的撰寫有了全新的認識和理解。結合具體的教育實踐和課題研究,大家紛紛對比以往的課題研究報告,根據(jù)王方全老師的培訓要點,尋找自身的問題和癥結,總結經(jīng)驗,期待進步。
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