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二、2022年高考成都市新都一中北星中學(xué)校上重本有多少人

成都市新都一中北星中學(xué)校升學(xué)率是多少暫未公布。

學(xué)校以高層次師資為保障，高質(zhì)量發(fā)展為動力，高品質(zhì)育人為追求，高品位辦學(xué)為導(dǎo)向，并以厚植家國情懷、擁抱幸福人生為目標(biāo)。學(xué)校師資精良，碩士研究生學(xué)歷教師占比78%，雙一流高校畢業(yè)教師占比50%，同時引進(jìn)一批成熟型優(yōu)秀教師，匯聚新都一中優(yōu)質(zhì)教育資源。名優(yōu)教師領(lǐng)航，青年教師接力，言傳知識，身教品行，全面育人。

三、成都市新都一中北星中學(xué)校近期活動

【北星講壇】從小概念教學(xué)到大概念教學(xué)

學(xué)非探其花，要自拔其根。為了更好地貫徹落實新課標(biāo)教育理念，正確認(rèn)識小概念和大概念的區(qū)別與聯(lián)系，實現(xiàn)教學(xué)深度變革。7月3日，北星講壇第1期有幸邀請到四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、全國教學(xué)論專業(yè)學(xué)術(shù)委員會常務(wù)理事李松林教授蒞臨一中北星開展講座。此次活動由校長呂淵主持，一中北星全體行政和教師在黨總支書記羅壽林的帶領(lǐng)下參加學(xué)習(xí)。

李松林教授以從小概念教學(xué)到大概念教學(xué)為主題，從大概念“大”在哪里、大概念與小概念的區(qū)別、大概念的特點(diǎn)、大概念的類型、大概念的作用以及如何進(jìn)行大概念教學(xué)設(shè)計等方面進(jìn)行了講解。他剖析了大概念的兩個含義，通過各個學(xué)科概念的舉例幫助老師們明晰了大概念和小概念的區(qū)別、特點(diǎn)和類型，以實例向老師們展示了如何設(shè)計大概念教學(xué)，強(qiáng)調(diào)了大概念對于學(xué)生知識的整合、升華和遷移的重要作用。

小編提示：以上是2023年高考成都市新都一中北星中學(xué)校上重本有多少人的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，充分了解學(xué)校，合理填報志愿。

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