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彭州中學(xué)——參加彭州市首屆“文軒杯”教師高考試題解讀比賽獲得優(yōu)異成績
在2019年10月彭州市教育局教研室組織的首屆“文軒杯”高三教師高考試題解讀比賽中,彭州中學(xué)九個高三備課組榮獲八個一等獎和一個二等獎。此次高三解題比賽是彭州市教育局教研室為促進(jìn)高三教師努力鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和教材,加強(qiáng)考題研究,推進(jìn)學(xué)校備課組建設(shè),加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)各學(xué)校之間的交流共享而組織的,其最終目的是提高課堂教學(xué)效益。
彭州中學(xué)高三各備課組秉持學(xué)校“教而不研則淺,研而不教則空”的教研觀點(diǎn),借助本期學(xué)校打造的全新的集體備課室,通過集體教研、集體磨課再創(chuàng)佳績。
彭州中學(xué)——各科老師備課組
語文備課組以對“非連續(xù)性文本閱讀”的精準(zhǔn)解讀和提供的可操作性策略,得到與會同行的一致好評,榮獲一等獎。數(shù)學(xué)備課組,四位老師將高考必考的熱點(diǎn)內(nèi)容“含參導(dǎo)數(shù)”從內(nèi)涵到外延,從方法到能力,從素養(yǎng)到創(chuàng)新,解讀得淋漓盡致,展現(xiàn)了高三數(shù)學(xué)備課組以難點(diǎn)為中心,以高考為導(dǎo)向,以課堂為陣地,堅持原創(chuàng),努力創(chuàng)新的精神,榮獲一等獎。
英語備課組結(jié)合英語核心素養(yǎng)和高考新課標(biāo),重點(diǎn)剖析了高考閱讀語篇中的說明文部分。備課組結(jié)合彭中中學(xué)學(xué)情,邏輯清晰,解題策略和備考策略都切實有效操作性強(qiáng) ,得到了比賽專家評委們的高度評價,榮獲一等獎。物理備課組通過對考綱的研究和高考25題“動量、能量”的層層剖析,為學(xué)生解決此類問題提升了信心;科學(xué)適用的備考策略,為老師復(fù)習(xí)提供了模板,榮獲一等獎。
化學(xué)備課組全員參與,結(jié)合新課標(biāo)和考綱,對《化學(xué)平衡》版塊的高考試題進(jìn)行了深入分析,全面闡釋了在本版塊中如何進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)的培育和關(guān)鍵能力的培養(yǎng),展望了本模塊的高考趨勢,為本模塊的復(fù)習(xí)提供了一種行之有效的策略與方法,獲得二等獎。
生物備課組通過對《穩(wěn)態(tài)與動物生命活動調(diào)節(jié)》版塊進(jìn)行整體建構(gòu)與分析,并基于新課標(biāo)和考綱,全面闡釋了如何在本版塊中進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)的培育和關(guān)鍵能力的培養(yǎng),從試題分析到學(xué)情調(diào)查,再到教學(xué)思考,呈現(xiàn)了完整的模塊復(fù)習(xí)的策略和方法,為高三生物的高效復(fù)習(xí)指明方向,榮獲一等獎。
彭州中學(xué)——活動結(jié)束
教學(xué)有法卻無定法,教研改革永遠(yuǎn)在路上,相信通過不懈的堅持和集體的智慧,我們可以做的更好。
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作者:csg1
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