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邂逅精彩，致敬經(jīng)典——成都市泡桐樹中學第五屆數(shù)學學科活動圓滿落幕

11月26日，成都市泡桐樹中學第五屆數(shù)學學科活動在學校多功能廳隆重舉行，七年級師生齊聚在此，共同感受數(shù)學的奇妙與魅力。

首先，數(shù)學教研組長鄒伶老師宣布活動正式開始，四位學生代表依次上臺向同學們分享他們的數(shù)學見聞。第一位上臺的戴思宇向同學們介紹了第三次數(shù)學危機的產(chǎn)生和解決過程，讓同學們感受到數(shù)學是一門嚴謹和趣味共存的學科；緊接著王哲衡同學由畢達哥拉斯的地板問題引出勾股定理的由來，讓同學們發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題源自生活，又應(yīng)用于生活；

接下來賴飛越敏同學講述了神奇的斐波那契數(shù)列、葉雨昕同學和大家分享了數(shù)學學習的技巧和她的學習經(jīng)驗。過程中臺下的同學聽得津津有味，仿佛進入了一個有關(guān)數(shù)學的奇妙殿堂。

隨后進行的是成都市泡桐樹中學第五屆“棟梁杯”數(shù)學聯(lián)賽頒獎儀式。戴思宇以滿分榮獲本次競賽特等獎，何礽杰等10名同學獲一等獎；周羽展等20名同學獲二等獎；趙一天等31名同學獲三等獎。全體數(shù)學老師為以上同學頒獎。

成都市泡桐樹中學教師研學之旅

11月8日下午1點，我校30余位老師在楊超校長的帶領(lǐng)下前往七中育才學校（銀杏校區(qū)），開展教師研學活動。育才學校校園環(huán)境優(yōu)美，書香氛圍濃厚，給人留下深刻印象。

本次教師研學活動聆聽了一節(jié)初三化學課和一節(jié)初一英語課。化學老師的教學設(shè)計環(huán)節(jié)清晰，教學流暢，結(jié)合了學生實驗和數(shù)字化實驗。同時教學設(shè)計很好的體現(xiàn)了化學學科核心素養(yǎng)，本節(jié)課基于學生在家庭小實驗中遇到的真實問題，在教學過程滲透了宏觀知識與微觀辨析等核心素養(yǎng)，凸顯了化學學科從定性到定量的研究思想。

報告結(jié)束后，我校老師們對本次研學活動的收獲與反思第一時間展開交流，各學科組老師代表積極分享，如虎虓虓老師提出一點思考，育才學校以“學生發(fā)現(xiàn)，學生表現(xiàn)”為教學理念，但在兩節(jié)課中，學生主要解決教師提出的問題為主，自主發(fā)現(xiàn)問題明顯不足，這一點啟發(fā)我們繼續(xù)反思如何真正做到發(fā)揮學生課堂的主體作用。王其明老師在分享中提到，該校課程改革方針與策略對于我校走班制模式下的課程建設(shè)也有一定啟示意義。

教師代表分享結(jié)束后，楊超校長總結(jié)本次教師研學目的及意義。本次教師研學活動到此結(jié)束。

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作者：csg6

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