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金牛中學2020年保送清華北大的人數(shù)是多少?

時間:2020-01-02 11:04:55      瀏覽次數(shù):1634

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金牛中學——“西部教育研究院教育研究基地”授牌儀式


5月11日,“西部教育研究院教育研究基地”授牌儀式”在成都市金牛中學校學術(shù)報告廳隆重舉行,教育專家周小山教授、四川西部研究院執(zhí)行院長李鵬飛和常務(wù)副院長周小兵出席了“院校合作簽字和授牌”儀式。會上,四川西部教育研究院執(zhí)行院長李鵬飛與吳偉校長簽訂了合作協(xié)議,并授牌成都市金牛中學校為“西部教育研究院教育研究基地”。


成都大學教育專家周小山教授以《現(xiàn)代課堂》為題給全體教師作了專題講座。周教授以其前瞻的教育理念,靈活的人本管理,智慧的教育藝術(shù),真實的教育案例,結(jié)合自身教育教學實踐以及長期的教育管理過程中積累的大量典型案例,翔實而又深入淺出的從“當前課堂基本特征”入手,


解讀了“哲學與經(jīng)驗取向”和“科學取向”兩種教學論;以“課堂教學的‘鐵三角’和高效課堂的‘四要素’及學科課堂的‘教學特點’”為著眼點,闡述了現(xiàn)代課堂的共識;從“學科核心素養(yǎng)”的培育和“學業(yè)成就的提升途徑”兩個方面,分析了現(xiàn)代課堂的構(gòu)建;提出“多環(huán)節(jié)一體、多模式構(gòu)建、多策略運用、多向度交流、多成效整合”基本走勢的學校特色型課堂構(gòu)建,真正做到“教師會教,學生會學”。


同時,周教授結(jié)合學校課題《基于核心問題的“先學后教 ? 當堂訓練”的應(yīng)用研究》面臨的各種問題,從老師和學生不同層面進行了深度剖析并為如何提升課堂教學效率給予了操作性極強的“九個一點”和“九項措施”。周教授學識淵博、精深,視野開闊、獨到,語言幽默、風趣,旁征博引,精彩不斷,讓我們?nèi)玢宕猴L受益匪淺。


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作者:csg6


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