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一、2020高考達(dá)州行知中學(xué)重點(diǎn)線上線率

二、達(dá)州行知中學(xué)近期活動(dòng)

達(dá)州行知中學(xué)解決生活實(shí)際問(wèn)題 共育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng) 

2021年5月27日下午，杭州市行知中學(xué)進(jìn)行了科學(xué)組丹桂杯復(fù)賽，由張秋琴老師帶來(lái)的《家庭電路故障分析》和朱希敏老師帶來(lái)的《常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)》這兩節(jié)復(fù)習(xí)課，由生活實(shí)際問(wèn)題入手，結(jié)合各種表現(xiàn)性評(píng)價(jià)方式，激勵(lì)促使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中鞏固了知識(shí)，學(xué)會(huì)了應(yīng)用，解決了生活實(shí)際中的問(wèn)題。而培養(yǎng)能夠解決實(shí)際問(wèn)題的人才，是新時(shí)代首要的教學(xué)目標(biāo)。

張老師的這一節(jié)家庭電路故障分析專題復(fù)習(xí)課整體構(gòu)思十分嚴(yán)謹(jǐn)，直擊學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，活用歸納和總結(jié)的方法，幫助學(xué)生構(gòu)建完整嚴(yán)密的知識(shí)體系。學(xué)生通過(guò)動(dòng)手設(shè)置故障電路，體驗(yàn)電路發(fā)生故障時(shí)各電表的變化，真實(shí)的認(rèn)識(shí)到故障電路檢測(cè)的基本原理，同時(shí)鍛煉了自身的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析能力，提升了科學(xué)探究素養(yǎng)。

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