【引語(yǔ)】封閉式管理有助于學(xué)校更好的管理學(xué)生的生活作息，規(guī)律的生活作息更有利于學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)，2023年成都市成都樹(shù)德中學(xué)是封閉式管理嗎：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市成都樹(shù)德中學(xué)是封閉式管理嗎的相關(guān)信息。
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成都市成都樹(shù)德中學(xué)是封閉式管理，根據(jù)2015年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校設(shè)有寧夏街校區(qū)前教學(xué)樓、光華校區(qū)體育館、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、教室，多媒體設(shè)備、校園書(shū)屋、校園超市、光華校區(qū)學(xué)生宿舍、光華校區(qū)體育場(chǎng)、光華校區(qū)餐廳等服務(wù)設(shè)施，其中多媒體教室45間，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2間，多功能階梯教室1間，實(shí)時(shí)課程攝錄編功能室1間，各個(gè)辦公室實(shí)了多媒體網(wǎng)上辦公。
三、成都市成都樹(shù)德中學(xué)近期活動(dòng)
走進(jìn)博物館，課堂無(wú)邊界
陽(yáng)春四月，皆是美景，讓一趟包裹著好奇與求知的研學(xué)之旅，凝結(jié)成春季最難忘的時(shí)光。陽(yáng)光明媚的四月上旬，樹(shù)德中學(xué)開(kāi)展了一年一度的春季研學(xué)——博物館課程，我們用腳步丈量世界，用眼睛記錄風(fēng)景。“蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何茫然”，神秘古老的三星堆記錄著千年之前的古蜀文明風(fēng)采。我們走進(jìn)其中，聆聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)館講解，參觀三星堆古村落，學(xué)習(xí)考古知識(shí)，填寫(xiě)研學(xué)手冊(cè)，真正觸摸歷史的痕跡。
通過(guò)這一場(chǎng)仰望歷史、思考未來(lái)的探索之旅同學(xué)們解開(kāi)了古蜀文明的神秘面紗，更好地品味人文精神、傳承巴蜀文化。在浣花溪和杜甫草堂博物館，同學(xué)們游覽詩(shī)歌大道，語(yǔ)文老師從戰(zhàn)國(guó)屈原楚辭講起，再到以“李杜”為代表的唐詩(shī)，再到明清至近代的的詩(shī)歌，引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了梳理和領(lǐng)略，使同學(xué)們對(duì)中國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展演變及其文化道統(tǒng)的傳承有更直觀的了解。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家《杜甫生平》課程與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《春夜喜雨》等實(shí)景研學(xué)，同學(xué)們厘清了為什么杜甫從青少年時(shí)期的“裘馬頗清狂”，到中老年時(shí)期的“百年多病獨(dú)登臺(tái)”，感悟杜甫的家國(guó)情懷，培養(yǎng)了大愛(ài)情懷和愛(ài)國(guó)精神。
小編提示：以上是2023年成都市成都樹(shù)德中學(xué)是封閉式管理嗎的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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