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一、2023年雙流區(qū)考生可以到成都市溫江二中讀高中嗎【立即點擊獲取】

二、2022年雙流區(qū)考生可以到成都市溫江二中讀高中嗎

雙流區(qū)考生不可以到成都市溫江二中就讀高中，學校除了面向所在地區(qū)招生以外，僅面向“5+2”區(qū)域招生。

1、2022年成都市溫江二中 面向“5+2”區(qū)域：計劃招生150人（統(tǒng)招75名，調招75名）。

招生電話：028-8268100

三、成都市溫江二中近期活動

專家引領促成長 學為中心促發(fā)展

為進一步提升我校美術教師專業(yè)素養(yǎng)，推進中學美術課堂教學改革，5月6日上午，我校特邀四川省正高級教師、四川省特級教師、成都市教育科學研究院美術教研員辜敏老師、溫江區(qū)教科院美術教研員劉福莉老師蒞臨我校指導美術教學工作。副校長熊書鋼、教育研究中心主任唐應樹、特色發(fā)展中心副主任雷波和我校美術組全體教師全程參與。

我校美術教師王新艷老師先后進行了常態(tài)課例《色彩的對比》和說課課例《品金沙金器·探文化傳承》的展示?！渡实膶Ρ取芬徽n中，王老師引導學生通過欣賞、分析生活中和藝術作品中的色彩對比現象，掌握色彩對比的類型及特點，辨析圖例的色彩對比方法，感知色彩對比的搭配技巧，感受色彩對比帶來的美感，學習用色彩裝點自己的生活，養(yǎng)成熱愛生活和富有情趣的生活態(tài)度。

《品金沙金器·探文化傳承》一課屬于區(qū)域課程資源，根植于教材八年級下冊《關注身邊的美術遺存》和《美術遺存的保護和傳承》，并將三課整合成《關注美術遺存 探索保護傳承》的大單元教學課程。在此課中，學生通過收集整理資料、參觀博物館等方式感知、體驗金沙文化。王老師以問題探究為導向，通過學生的觀察、討論、分析等方式深入分析金沙金器之美，探索金沙博物館對美術遺存的保護和傳承，培養(yǎng)學生熱愛古蜀文化的思想感情，增強文化自信。

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