【引語】部分學(xué)校會面向本區(qū)域以外招生，想要跨區(qū)就讀高中的考生可以關(guān)注這類學(xué)校，2023年天府新區(qū)考生可以到成都市郫縣三中讀高中嗎：【立即點擊查看】，以下是天府新區(qū)考生可以到成都市郫縣三中讀高中嗎的信息。

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二、2022年天府新區(qū)考生可以到成都市郫縣三中讀高中嗎

可以。成都市郫縣三中主要面向“5+2”區(qū)域、面向郫都區(qū)招生。

2022年成都市郫縣三中 面向郫都區(qū) 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 423 人（其中含指標到校生 127 名）；調(diào)招 27 人。

2022年成都市郫縣三中 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 25 人；調(diào)招 25 人。

三、成都市郫縣三中近期活動

蓄勢前行　賦能成長——郫都三中新教師培訓(xùn)（十）

2023年3月11日，郫都區(qū)2022-2023下期新教師培訓(xùn)研修工作正式開啟，郫都三中全體新教師參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)圍繞教育教學(xué)論文選題及寫作和課程研究與結(jié)題兩方面展開，旨在幫助全體新老師在教育教學(xué)研究方面快速成長。

首先，周老師以北京師范大學(xué)和華東師范大學(xué)為例，為新老師們分享了目前國內(nèi)教育教學(xué)研究方向的發(fā)展趨勢。針對新教師在教育教學(xué)研究調(diào)查時無從下手的情況，周老師提出新教師應(yīng)當做到規(guī)范寫作——選好模板，要善于借鑒和學(xué)習(xí)。

接著，主講老師為新老師們分享了教育教學(xué)研究確立選題的方法及選題要素。她以教育技術(shù)課題研究為例，將其分為三個階段：第一階段是前期準備階段，第二階段即中期研究階段，第三階段為后期準備階段，為新教師的成長和發(fā)展指明了方向。

最后，培訓(xùn)的老師強調(diào)新教師要注重研究意識。她認為研究意識包括四個方面：需求意識、借鑒意識、辯駁意識和鏈接意識，并為新老師們分享了眾多的資料庫，開闊了新教師們的視野，極大地增強了新教師們成長的信心。

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