成都石室中學(xué)力求營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生能在成都石室中學(xué)里學(xué)到更多的知識(shí)，打好知識(shí)基礎(chǔ)，集中優(yōu)勢(shì)教育資源。成都石室中學(xué)圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)，根據(jù)不同層次的學(xué)生成才的需求，經(jīng)過(guò)多年的探索，形成了自己的特色。
成都石室中學(xué)——科技之旅|遨游科技館，探訪兩彈城
滿懷好奇，大家走進(jìn)以“兩彈一星”為主題，核科技為主線的五大場(chǎng)館，零距離體驗(yàn)科技的魅力。同學(xué)們參觀了導(dǎo)彈、航天航空、衛(wèi)星、核能等展廳。通過(guò)聆聽(tīng)講解、互動(dòng)體驗(yàn)等方式，了解了聲光物理、安全生活、綠色生活、數(shù)字生活等方面的科學(xué)知識(shí)。
成都石室中學(xué)——梓潼兩彈城
篳路藍(lán)縷，以啟山林。來(lái)到梓潼兩彈城，回首那段崢嶸歲月，以鄧稼先為首的無(wú)數(shù)先烈敢為人先，甘于奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)出了一段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇！敬獻(xiàn)花籃，集體宣誓，聆聽(tīng)鄧稼先科技報(bào)國(guó)的故事，感受艱苦歲月中科學(xué)家矢志奮斗的愛(ài)國(guó)情懷。
通過(guò)一段段文字、一張張圖片、一個(gè)個(gè)模型，同學(xué)們了解了我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展的不易和取得的輝煌成就，深受震撼和鼓舞。參觀舊居，翻開(kāi)歷史卷軸，“兩彈”歷程中的無(wú)數(shù)事跡，都匯成了“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，協(xié)同攻關(guān)，求實(shí)創(chuàng)新，勇攀高峰”的兩彈精神。
晚間課堂，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中解開(kāi)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的奧秘，豐富了學(xué)科知識(shí)?！吧衿娴幕鹧妗?、“酚酞試劑實(shí)驗(yàn)”等科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀，讓大家興奮不已。團(tuán)隊(duì)制作科技模型，現(xiàn)場(chǎng)分享小組心得，既鍛煉動(dòng)手操作能力，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
成都石室中學(xué)——學(xué)生感言
今天的研學(xué)之旅，給予我最大震撼的就是綿陽(yáng)科技館。在這里，我看到的不僅僅是人類智慧的結(jié)晶，更是一個(gè)國(guó)家的力量，一個(gè)民族的希望。在科技館的第三層，一位位兩彈元?jiǎng)椎牡裣裼橙胛业难酆?，郭永懷同志的壯烈故事，讓我至今難忘。是他，是他們，讓我們的國(guó)家崛起，讓整個(gè)民族不再受到欺壓。
今天，我們來(lái)到綿陽(yáng)科技館，領(lǐng)略了導(dǎo)彈的精準(zhǔn)，見(jiàn)證了航天技術(shù)的先進(jìn)，了解了核能的威力。感謝今天的研學(xué)經(jīng)歷，既豐富了我的物理和化學(xué)知識(shí)，又讓我看到了偉大祖國(guó)科學(xué)的巨大進(jìn)步，作為一名中學(xué)生，我雖現(xiàn)在暫時(shí)不能對(duì)祖國(guó)有所貢獻(xiàn)，但我立志努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用滿腹知識(shí)與一腔熱血為祖國(guó)科技事業(yè)添磚加瓦。
科技館的各種展品不僅精巧美觀，而且有很多是可以動(dòng)手去體驗(yàn)的。我在參觀和體驗(yàn)中，了解了我國(guó)科學(xué)發(fā)展的歷史，知道了核武器的威力和核能應(yīng)用會(huì)給人們帶來(lái)的生活便利，感到了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的責(zé)任，我們不僅要努力創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)，還肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展與科技進(jìn)步的重任。
“十年丑史歸塵土，一陣驚雷卷颶風(fēng)?！睌?shù)風(fēng)云人物為此奉獻(xiàn)。聞鳴聲，眾人雄起，敲鑼鼓，歡呼不斷。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋尤蝿?wù)。遵黨令，離妻兒，隱姓名，與伴同甘共苦，歷數(shù)十年奮戰(zhàn)，家人團(tuán)圓，已病在床?！皟蓮椩?jiǎng)住保烂癖?，家喻戶曉，子孫后代，肅然起敬。
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作者：csg1
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