郫縣嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高中住宿好不好？郫縣嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高中住宿，全部學(xué)生住校，8人間，配洗漱間和空調(diào)，該資料由四川初升高升學(xué)網(wǎng)整理，希望可以幫助到各位考生，該資料僅供參考！

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郫縣嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校古詩(shī)跨學(xué)段同課異構(gòu)研討活動(dòng)

迎著清晨的陽(yáng)光，郫縣嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校尚賢廳里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，引來(lái)了小初高三個(gè)學(xué)段的語(yǔ)文老師齊聚一堂。

繼小學(xué)部各學(xué)段、各學(xué)科開(kāi)展了全學(xué)段教學(xué)研討之后，由“陳燕萍名師工作室”著力推出的古詩(shī)跨學(xué)段同課異構(gòu)研討活動(dòng)，又為我校的全學(xué)段教學(xué)研究畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。

“咱們來(lái)玩玩看圖猜詩(shī)句的游戲……”伴隨著郫縣嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李媛媛老師清脆而甜美的聲音，二年級(jí)的古詩(shī)教學(xué)拉開(kāi)了序幕。黑板上盛開(kāi)的荷花嬌嫩欲滴，視頻中碧綠的蓮葉隨風(fēng)搖曳，畫(huà)筆下千姿百態(tài)的荷花圖寄托著詩(shī)人楊萬(wàn)里對(duì)友人的依依不舍。

一遍遍讀書(shū)聲此起彼伏，從字音到節(jié)奏，從押韻到平仄，從吟誦到新唱，一首七言絕句被孩子們讀成了一幅畫(huà)，誦出了一段情。

“詩(shī)詞的賞析可從修辭、手法和情感三個(gè)方面展開(kāi)……”郫縣嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一的成琳老師從重點(diǎn)詞入手，講述詩(shī)句大意，結(jié)合詩(shī)人生平及創(chuàng)作背景等拓展資料，指導(dǎo)學(xué)生從修辭手法、寫(xiě)作手法、情感表達(dá)等多個(gè)角度賞析古詩(shī)。

學(xué)然后能行，在習(xí)得方法后，學(xué)生們以小組形式展開(kāi)交流和匯報(bào)，組織有序，各有側(cè)重，思維活躍，課堂成為了孩子們的講堂。

研討課后，郫縣嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文組的楊蓉老師以“如何帶領(lǐng)孩子感知、體會(huì)詩(shī)中情意”為主題，從“讀中有情、畫(huà)中有情、展（拓展）中有情”三個(gè)角度進(jìn)行了深入交流；

中學(xué)語(yǔ)文組的王永強(qiáng)老師則以“怎樣評(píng)價(jià)一堂課是否是一堂好課”為主題，從“思維訓(xùn)練、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生參與度”三個(gè)方面提出了建議及思考。

郫縣嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校洪校長(zhǎng)充分肯定了研討活動(dòng)的實(shí)效性，也再次強(qiáng)調(diào)了“全學(xué)段研討”的重要意義。小學(xué)部陳校長(zhǎng)對(duì)進(jìn)一步深入開(kāi)展研討工作提出了新的希望——目標(biāo)定位準(zhǔn)確，拓展有的放矢，教學(xué)立足素養(yǎng)，育人著眼未來(lái)。

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