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成都文武學校2017教師演講比賽

為了充分調(diào)動教師，進一步弘揚崇高的師德師風，進一步加強教師之間的交流學習，我校在陳泓全校長的指示下，于3月28日，“成都文武學校教師演講比賽”正式拉開了帷幕。

大會第一天教師們以責任、激情為線索，自小事說起，從細節(jié)挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵，一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心懸的話語，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、不放棄、不氣餒、樂于反思高尚師德。

雖然平凡，卻一次次帶給現(xiàn)場所有老師不一樣的感觸。有效懲戒莫入誤區(qū)（小學語文組）：胡潘老師沒錯，教育是離不開懲戒的。這是因為懲戒教育可以讓孩子們明白：干什么事情，都要遵守規(guī)則，不能由著自己的性子來。

一旦犯錯后，就要承擔責任。但是，懲戒也要講究方法，講究科學，講究藝術，否則會使教育走向另一個極端。很多人認為，懲戒就是打，是罵，是恐嚇......

反正就是用盡狠毒手段，讓學生害怕，讓學生再也不敢犯同樣的錯誤。其實這是不科學的，這些方法只是治標不治本。通過十年的教育教學工作經(jīng)驗來看，要想有效懲戒，科學懲戒，就必須是民主懲戒。

什么是民主懲戒呢？ 一是師生平等。比如我們在要求學生不能遲到，不能早退；每天統(tǒng)一著裝，佩戴；按時完成各科作業(yè)等規(guī)范時，我們老師也應該和學生同樣受到規(guī)范，常言道：天子犯法，與庶民同罪！

如果有一天老師犯了錯，也應該和學生一樣受到同樣的懲戒，那么，學生看到老師都和我們一樣受罰了，就會更加愿意遵守規(guī)則，犯錯也會心甘情愿的接受懲罰。

尤其在我們高年級，很多叛逆的學生受懲罰的時候總是憋著嘴巴，他們心里一定在說：我上次看到老師也在丟垃圾啊，也遲到啦，憑什么就只罰我們呢？對于低段小朋友來說，如果老師犯錯了也受處罰，他們也會更加敬佩老師的。

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作者：csg5

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