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“青羊區(qū)生涯教育實踐研究”12月例會暨2019項目年度總結會在成都樹德協(xié)進中學舉行：

2019年12月26日，“青羊區(qū)生涯教育實踐研究”12月例會暨2019年度項目總結會在成都樹德協(xié)進中學舉行。此次研討會以“高中學校生涯教育課程開發(fā)”為主題，青羊區(qū)生涯教研員劉靜老師及項目實驗學校的研究骨干、部分學校的生涯種子教師參與了本次研討會。

首先，唐孝貴副校長作了《堅定紅色信仰  奠基卓越人生--基于紅色文化信仰的生涯教育初探》的專題分享。唐校長談到，成都樹德協(xié)進中學是一所有光榮革命傳統(tǒng)的百年老校，傳承著以“忠誠祖國、服務人民，勇于進取、敢于擔當”為核心的紅色基因，院士李小文、鐘山、石碧、張隆溪，著名作曲家吳頌今，文學家馬驥，畫家東方騰弘等是該校杰出校友。學校通過紅色校史課程，紅色研學課程、“卓越人物”講壇，生涯通識序列課程、生涯信息平臺等角度開展了一系列的生涯教育實踐探索。

接著，許艾老師展示了一節(jié)生涯通識課——《我與未來有個約會》。許老師以“夢想”的話題引入，讓學生通過繪畫暢想未來，引導學生意識到生涯規(guī)劃的重要性，體會自己人生是掌握在自己手中。課堂中，許老師指導學生嘗試運用SWOT方法分析認識自我和用SMART原則進行目標制定，從而喚醒學生的生涯發(fā)展意識和初步的規(guī)劃能力。在評課環(huán)節(jié)中，泡桐樹中學李霞菲老師和成飛中學魏高會老師充分肯定了這節(jié)課對學生開展生涯教育的價值，同時也提出自己的建議。

隨后，成都市第11中學寧霞娟老師和成飛中學韓梅老師分別就其學校近期生涯開展情況做了分享。成飛中學聚焦航空特色的生涯探索、11中利用多元課程讓學生進行生涯體驗給老師們帶來更多的啟發(fā)。

最后，劉靜老師就本年度青羊區(qū)生涯教育研究亮點與不足進行了總結。過去一年中，項目研究始終以課題作引領，定期開展有主題，分學段的研討活動。有的學校已建立了較完善的生涯課程體系，并在區(qū)域內產生了一定的影響力，基本了形成了“一校一生涯”的特色。同時，劉老師也對2020年研究工作進行了部署。

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